资源描述：
《谈谈中职学生顶岗实习管理1..doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、谈谈中职学生顶岗实习管理马山县民族职业技术学校黄煜焱[摘要]顶岗实习是中国特色职业教育人才培养模式和中职学校的基本教学制度。顶岗实习是学生职业能力形成的关键教学环节,也是深化人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的良好途经。顶岗实习的教学模式在中职教育教学中取得了显著的实效。通过顶岗实习,使学生能够尽快将所学专业知识与生产实际相结合,实现在校学习期间与企业、与岗位的零距离接触,使学生能快速树立起职业理想,养成良好的职业道德,练就过得硬的职业技能,从根本上提高人才培养质量。[关键词]中职生;实习;心理契约
2、;实习管理一、顶岗实习对中职学生教育的意义1、顶岗实习让中职学校有充分的空间来利用社会资源办好中职教育。校、企双方共同制定实习计划,共同培养学生的实践能力和综合素质,较快提高人才培养质量,有效实现人才培养目标。2、顶岗实习模式以培养学生能力为主,有利于全面提高学生综合能力。首先,顶岗实习让学生提前到岗位上去“真刀真枪”的工作,不仅锻炼了学生的职业技能,又能培养学生吃苦耐劳精神,同时培养了良好的职业素养和正确的就业观。其次,学生在较长的企业生产第一线的实习中,熟悉企业的管理模式和运行机制,体验企业文化,树立管理意识
3、,利于缩短就业磨合期,就业成功率和巩固率得以提高。3、顶岗实习促使企业与学校长期合作过程,选拔补充适合企业发展需要的一批热爱其企业的高素质技能型人才。同时也有利于学生实习积极性的提高。4、顶岗实习在满足学生就业质量的需要的同时,还为学生提供了一定的实习工资待遇,直接减轻了家长的经济负担。通过顶岗实习,不仅增强了学生独立生存的信心同时培养了学生的家庭与社会责任。顶岗实习也促使学校的就业质量和就业率得以提高,社会声誉得以提升,学校的影响力得以扩大。二、顶岗实习存在的问题近年来,一些职业学校通过加大校企合作力度、拓展实
4、习基地、加强学生管理等办法,顶岗实习取得了预期效果。但实践证明,由于企业对顶岗实习认识不足,学生与学校时空的阻隔等因素,影响了顶岗实习的效果,有的学生擅自离开实习岗位。根据调研掌握,实习存在的问题具体主要表现以下几方面。(一学生管理工作的难度增大1、学生人身安全难以保障问题。由于毕业生规模逐年增加,受企业承受能力限制,不同专业学生分到不同的单位实习,同一个单位实习的学生岗位也不同,学生实习地点分散,学生之间和师生之间信息互通困难。一方面在实习过程中由于经验不足易出现安全问题,存在重大安全隐患。另一方面,有的学生自
5、律性较差,法律观念淡薄,加之个人自由空间大,容易发生安全事故和违法事件。这些不仅对学生本人造成无法挽回的影响,对学校发展和社会稳定也会产生不良影响和危害作用。2、环境变化导致各方面的不适应。学生因为不适应新的环境而陷入迷茫和困惑。一是心理不适应:新的环境下新的生活遇到新的困难没有得到及时疏导,导致挫败感和无助感增强。二是工作不适应:经验不足,技术不熟练,怀疑自己的能力,厌恶眼前的工作。三是人际环境不适应:与工人师傅和管理人员人际关系不协调,封闭自我,感觉孤独。四是身体不适应:工作中的强度相对学校生活来说较大,体力
6、不支,饮食不适应,出现身体不适症状。五是企业待遇不平衡,双方满意度不一样。(二劳动时间超长加班现象普遍,学生难以适应,实习时间难以保证根据我校对顶岗实习企业跟踪回访结果表明,除了真正的欧美企业是严格实行八小时工作制外,其他国内民营企业,其工作时间都在10—12小时甚至更长。刚出校门且年龄在16—18岁之间的中职学生就很难接受和面对,短期内很难适应,导致学生则因顶岗实习生待遇低、劳动强度大、日工作时间长,而怨声载道,无法坚持而找各种理由借口离开实习企业。因此真正能坚持实习并在实习单位就业的为数就不是很多。(三处理人
7、际关系等问题的能力有欠缺。学生到企业顶岗实习基本上是独立生活。要在不同程度上独立应对在工作、生活中发生的各种问题。不少同学反映,在顶岗实习中学生较难处理的问题不是工作中的技术问题,而是与人交往问题、自身利益保护问题、实习岗位调整问题等,学生应对这些问题的能力较差。提高处理这些问题的能力,是顶岗实习的重要内容。(四职业道德有待提高。职业道德的养成离不开职业实践。由于学生在校期间的学习只是着重在职业道德认识上解决问题,但进入职业实践后不少学生的职业道德缺陷暴露了出来。如部分学生缺乏爱岗敬业、吃苦耐劳、诚实守信精神,不
8、能正确处理眼前利益和长远利益的关系,以及在职业生涯发展中理想和现实的关系。(五工余时间不能严格自律。大部分学生的工余时间除了休息和处理个人事务外多被无谓的消磨掉,个别学生的自制能力差,沉迷于网络游戏等,意志消沉,实习时经常出现迟到、甚至旷工等违纪现象。不能充分利用时间,自我加压,谋求专业能力的发展。(六一些中职学校由于政府支持力度不够无法实施校企合作。三、顶岗实习问题的对
