地理教师工作计划教学.doc

地理教师工作计划教学.doc

ID:57796655

大小:38.00 KB

页数:13页

时间:2020-03-29

 地理教师工作计划教学.doc_第1页
 地理教师工作计划教学.doc_第2页
 地理教师工作计划教学.doc_第3页
 地理教师工作计划教学.doc_第4页
 地理教师工作计划教学.doc_第5页
资源描述:

《 地理教师工作计划教学.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、地理教师工作计划教学地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科。下面是为您精心整理的地理教师工作计划教学。地理教师工作计划教学1一、学生学情分析学生在小学阶段已经接触到许多的地理知识,但地理作为一门独立的学科,初一年的学生还是第一次接触,是一个陌生的学科,很多学生不知道应该如何学习地理,地理学科所需各种能力基本上时从零开始培养起。同时,初一年学生的所学的科目由小学的两个科目一下子增加到7各科目,学习压力加大,小学的学习方法、学习习惯都要有所改变,而我校很多学生的小学时期的学习习惯都比较不好。二、教学目标加强教材、

2、课标研究,更加高效完成七年级上册地理教学任务。通过教学,使学生初步了解地理的研究内容,地理的学习方法,认识地球、世界的海陆分布、地形、气候等自然特征,同时了解世界的人口、人种、语言和宗教、世界的聚落等方面的特点。掌握必要的地理知识,和基本的绘图技能、读图、析图能力。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从"学会地理",走向"会学地理"。三、具体工作安排1、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。2、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课,提高课堂有效

3、性。3、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。5、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。6、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。7、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。8、每次考试后,全面做好每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。9、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。10、积极参加计算机培训并不断自学,提高课件的制

4、作水平,争创优秀课件。地理教师工作计划教学2一、教学目标:本学期是至关重要的一个学期,关系到20xx年高考的成败,关系到本届毕业生的前途,所以本学期教学工作绝不能懈怠,必须尽全力保质保量完成,确保20xx届高考圆满成功。为此特制定本期工作计划。二、指导思想:以xx20xx年高考说明地理科考试大纲为依据,以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心,全面深化教育教学改革,加强学法指导,以"专题复习"、"专题训练"和"专题测试和综合测试结合"为主,重在抓知识间的联系,实现对地理主干知识的巩固、完善,对学科思维能力的提升、发展。三、教学内容分析:高三地理教学内容

5、的安排,要符合中学教学计划的要求,注意地理知识本身的科学性和系统性,由浅入深,由易到难,从感性到理性,循序渐进,符合学生的认识规律,并且要照顾到同其他学科的配合。初中地理的内容,主要是地球、地图的初步知识,中国地理和世界地理的基础知识。高一必修课以系统地理知识为基本内容,以人地关系为线索,阐明地球的宇宙环境,构成地理环境的大气圈、水圈、岩石圈和生物圈,以及资源、能源、农业、工业、人口、城市、人类与环境的基础知识和基本原理,使学生了解和认识地理环境的基本面貌和特征;人类应如何合理利用环境和保护环境,趋利避害,使地理环境向着更有利于人类生活和生产的方向发展

6、。高二地理主要介绍部分人文地理基础知识,如人口地理、城市形态和地域结构、文化地理、旅游地理及政治地理等内容。高三地理选修课是在高一系统地理的基础上,着重讲授环境保护和海洋地理的相关内容,初中和高中地理必修三以区域地理知识为基本内容,有利于学生树立区域可持续发展的观念。四、教学计划安排表地理教师工作计划教学3一、情况分析本学期,本人承担七年级三个班的地理教学任务,每周每班为二个课时,课时相对教材内容有些不足。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系,先进的教育理念,爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚定不

7、移的全面提高学生综合素质的理念,大多数学生对地理学科浓厚的学习兴趣,计算机辅助教学,网络环境,完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。二、指导思想在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从"学会地理",走向"会学地理"。三、具体工作1、抓好常规课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课

8、;保障每节一练。2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。3、积极参加

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。