五年级下册《晏子使楚》公开课教案和课后反思优秀.docx

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1、五年级下册《晏子使楚》公开课教案和课后反思优秀　　《晏子使楚》课堂实录1　　（师念：“严肃”“柑橘”“笑嘻嘻”“赔不是”“罪过”，生听写。）　　师：同学们写完了，请大家对照课本检查一下，有没有写错的。　　（一位同学举手。）　　师（到同学身边）：什么字写错了？　　生１：“柑橘”。　　师：陈老师要向你学习，因为当众供认自身的错误很需要勇气。没有关系，认真看一看，下一次不要写错了就行了。　　陈老师想问一下：“使”是什么意思？　　板书：　　“使”　　生２：出使。　　生３：从一个地方到另外一个地方。　　生４：访问。第14页共14页　　师：三个同

2、学大致的意思是：“出使”，“访问”。了解它的意思我们可以通过组一些词来考虑，比方：“出使”、“使者”“使节”。“使”是“出使”、“访问”，这里是谁出使？　　生：晏子。　　师：晏子使楚，用今天的话讲，晏子充任了什么角色？　　生：大夫。　　师：大夫是他的官职，当他出使的时候，用今天的话来说，是什么样的官员？　　生５：外交官。　　师：他说是外交官，你们是否同意？　　生：同意。　　师：晏子出使楚国，用今天的话说，就是当了一次外交官。　　板书：　　“外交官”　　师：想一想，当外交官应该怎么当？他代表了什么？　　生：国家的形象。　　师：对，代表了

3、国家的形象。那他的主要责任是什么呢？　　生：国家的尊严。第14页共14页　　师：把话说完整，是要维护国家的尊严，维护国家的荣誉，维护国家的利益。那晏子使楚他需要维护那一个国家的尊严呢？　　生：齐国。　　师：大家再想一想，当外交官使用的语言有什么特点？（板书：“外交语言”）他们会不会想我们平常吵架一样？　　生：不会？　　师：那它会有什么特点呢？在这一课中我们看出了什么特点呢？　　生６：婉转。　　生７：客气。　　生８：非常直接。　　师：他看到了有些外交官说话直接，干脆。我们看一看，晏子在使楚过程中说话有什么特点？　　生９：委婉。　　师：陈

4、老师觉得有一个特点，是话中──　　生：有话。　　师：对，话中有话，话里藏话。另外一方如何聪明的话，就可以从中听出说话者想说的意思，听出对方没有明说的东西是什么。　　生９（插嘴）：有弦外之音。　　师：哦，对！他说了一个成语，是什么？第14页共14页　　生９：弦外之音。　　师：听出弦外之音。什么人才干听出弦外之音啊？　　生９：聪明人。　　师：聪明人。你们聪明还是不聪明？　　生：聪明。　　生１０（小声）：不聪明！　　师：你说自身不聪明。我找一个地方，我想看你知道还是不知道？文章中有这样几句，请大家找到，老师读一读：“晏子拱了拱手，说：‘敝国

5、有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。’”我想请你说一说，晏子没有明说的东西到底是什么？他在说楚国是一个什么样的国家？　　生１０：楚国是下等国家。　　师：大家说，他聪明还是不聪明？　　生（大声）：聪明。　　师：对啊，很聪明呀，怎么不聪明呢？　　注意，我们学习这一课，不只要看晏子是不是一个聪明的人，楚王是不是一个聪明的人，更重要的就是我们要学着更聪明。　　刚才我们讨论这么多，就是要让大家知道，这是一种外交场所的行为。同学们今后想不想当外交官？第14页共14页　　生（有的）：想

6、。　　生（有的）：不想。　　师：有些想，有些不想。不想当外交官当然可以。但想不想走出中国呀？想不想使自身的语言委婉、客气、有礼貌？想不想使自身聪明呀？　　生：想。　　师：好，我们现在就来好好琢磨这一课。　　晏子使楚是一个故事，故事的背景是什么？在课文中，哪些段落交代了背景？　　生：第一、第二自然段。　　师：现在请大家一起读一读，想一想，是一个什么背景？　　（生读。）　　师：背景交代的时间是──　　生：春秋末期。　　师：主要人物是──　　生：楚王和晏子。　　师板书：　　“楚王”“晏子”　　师：晏子叫什么名字？你们知道不知道？　　生：晏婴

7、。　　师：背景中还介绍了哪些情况？第14页共14页　　生１１：齐国和楚国都是大国。　　生１２：楚王想侮辱晏子。　　板书：　　“想侮辱”　　师：他想侮辱晏子，故事的结果是什么──　　生１３：反而被晏子取笑了。　　师：对，最后反而被晏子取笑了。被取笑以后，最终的结果又是什么呢？　　生１３：“从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。”　　板书：　　“不敢不尊重”　　师：从“想侮辱”到“不敢不尊重”，这中间发生了一些什么样的故事？几件事情？　　生：三件。　　师：三件事情，可以说是故事的经过。（板书：“经过”）哪三件？是怎么写的？　　生：事情发生的顺序

8、。　　师：第一件是什么时候的故事？进──　　生（有的）：钻狗洞。　　生（有的）：进城门。　　师：不同观点出现了。有的同学说是“钻狗洞”的故事，有的同学说的“进城门”故事。到底是什么？第14页共14页　　生（有的）：钻狗洞