吃什么生精快提高质量 扶持规范促发展,提高质量谋出路.docx

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1、吃什么生精快提高质量扶持规范促发展,提高质量谋出路　　据统计，截至2009年底，甘肃省共有各级各类民办学校(教育机构)1670所，在校学生达36.14万人，教职工18082人，实现了幼儿教育、基础教育、职业教育、成人教育、高等教育等领域的全覆盖，形成了从幼儿园、小学、中学到大学的办学格局。　　成绩固然令人欢欣鼓舞，但也暴露出一些问题。目前，甘肃省民办教育的发展规模还较小，发展水平也较低，一些民办学校和教育培训机构则存在着内部管理混乱，办学行为不规范的现象。　　问题――内部管理混乱，办学行为失范　　近年来随着生源的减少和学生对教育质量需求的提高，一些生源较差的民办学校

2、为了招到更多的学生，则给教师下了“招生硬指标”。兰州市某民办职业学校负责人表示这是一种无奈之举。“教育部门对民办学校招生宣传有明确的规定，像以往那种摆摊式、打游击式的招生方式很多学校都不敢用了，一些条件较差的民办学校为了生存，只好发动老师、学生去招生，”这位负责人甚至坦言，“只要学生把学费、住宿费等费用交够了，很容易取得毕业证和专业技术资格证。”面对“白热化”的招生压力，一些民办学校和教育培训机构还出现了虚假宣传等问题。　　家住兰州市城关区九州经济开发区的魏女士就向记者反映，有些民办学校为了拉生源，采取欺骗利诱手段，将不谙世事的学生骗进学校。“我的孩子就受过骗。当初

3、她上省内某民办学校，就是冲着学校在宣传册上说的名师去的，但当孩子入学交了几千元学费和住宿费后，却发现授课老师大多是刚毕业的大学生。”魏女士的女儿则告诉记者，在她中考失利后，曾接到多所省内民办职业学校和民办高中的招生电话，招生的人都说自己学校的办学条件好，师资力量雄厚，根据学校简介，她从中选了一所有很多名师的学校。入学后，她发现情况并不像学校简介上说的那样。“所谓的几个名师都是兼职的，很少来讲课，讲课的基本上是比我大不了多少的大学毕业生。有些人甚至连教师资格证都没有。”“学校招聘的老师没有教师资格证，这样的学校怎么让人放心呢，这不是误人子弟吗？”魏女士的女儿说。　　随

4、后，记者来到了魏女士所说的那所学校，该校负责人告诉记者：“现在一些民办学校、教育培训机构多以招聘青年教师为主，这些人中并不是每一个都有教师资格证。只要他们有真本事，学校一般都会放宽条件。”而另一家教育培训机构的负责人则说得更为直接，“教师资格证不能当饭吃，充其量就是一张纸。我们这里很多老师都没教师资格证”。　　《中华人民共和国教师法》规定，教师资格证是持证人具有国家认定的教师资格的法定凭证。凡中国公民在各类公办、民办学校等教育机构从事教育、教学工作者，均须依法取得教师资格，实行持证上岗。但事实上，在一些民办学校和教育培训机构中没有教师资格证的教师为数不少。为什么这些

5、民办学校和教育培训机构的教师没有教师资格证就可以上岗呢？一位民办学校的校长道出了其中的部分原因：　　“一些办学经费有限的民办学校，特别是民办幼儿园和教育培训机构，教师流失现象比较严重，加之教学设施简陋，没有公办学校在人事编制、职称晋升、福利待遇等诸多方面的优势，对正规师范院校的毕业生缺乏吸引力，只好招聘一些学历低、非师范院校的毕业生，这些人的资质又大多不符合《中华人民共和国教师法》有关持证上岗的规定，但学校要办下去还需要靠他们，也只能将就一下了。”　　记者发现，有些民办学校和教育培训机构内部管理混乱，部分教育培训机构租用几间教室就开始招生办学，只注重生源数量而不注重

6、教学质量，在一些民办幼儿园则存在着违规使用校车、卫生安全等问题，造成了恶劣的社会影响。对此，有学生家长认为对于那些以赚钱为目的的民办教育机构不能仅靠新闻媒体曝光，政府有关部门也应加大监督处罚力度。一位民办学校的校长则表示，我国《民办教育促进法》规定，民办教育事业属于公益性事业，“出资人可以从办学结余中取得合理回报”，但这种回报的取得必须合理、合法。在市场竞争日趋激烈的今天，依靠欺骗手段生存和以圈钱为目的的民办学校注定会被淘汰。　　措施――加大扶持力度，规范办学行为　　“民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。”一位教育部门工作人员告诉记者，“要想

7、使民办教育健康发展，既需要政府部门和社会各界的鼓励、扶持，又要加以合理规范、引导。”　　为了促进甘肃省民办教育事业健康有序发展，近年来，省委、省政府坚持民办教育与公办教育并举的发展方向，对民办教育的发展给予了一系列的政策扶持。各级政府和教育行政部门贯彻“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针，制定出台了一系列法规和政策，采取税费减免、民办公助、对民办中等职业学校学生予以补助，民办学校招生与公办学校享受同等待遇等举措，鼓励、扶持民办教育发展。同时，还出台了一系列的规章、办法，进一步加大规范管理的力度，如2004年出台了《甘肃省民办教育收费管理暂行办法》，2