学前儿童卫生与保健-高职 学前教育教学检测 期中测试答案.docx

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1、期中测试题答案一、填空题（共5题，10空，每空2分，共20分）1.胸腔腹腔2.骨连结骨骼肌3.心血管系统（血液循环系统）淋巴循环系统4.中枢神经系统周围神经系统5.无机盐20余二、判断题（共10题，每小题2分，共20分）1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.√三、名词解释（共5题，每小题4分，共20分）1.松果体松果体位于背侧丘脑的后上方，呈松子形。松果体分泌的激素可抑制性成熟，防止性早熟。5～6岁以前发达，7岁左右开始萎缩。2.胸腺胸腺位于胸骨后方，出生后继续发育，至青春期达到最高峰，之后开始逐渐萎缩。3.生

2、长发育的形态指标生长发育的形态指标是指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度，如长、宽、围度以及重量等。其中，最重要和常用的形态指标是体重和身高（身长），其他常用的形态指标还包括头围、胸围、坐高（顶臀长）等。4.心理指标一般通过对感觉、知觉、语言、记忆、思维、情感、意志、能力和性格等进行观察。通过对学前儿童心理的观察和研究，可以针对学前儿童从小到大的年龄特征提出心理卫生的措施，促进儿童生长发育达到最好水平。5.碳水化合物碳水化合物是由碳、氢、氧三种元素组成的一大类化合物，在自然界分布广泛，是一种最经济的营养素。一、简答题（共5题，每

3、小题4分，共20分）1.学前儿童血管的特点有哪些？（1）血管管径粗，毛细血管丰富学前儿童血管的管径粗，毛细血管丰富，因此学前儿童的血流量大，供给机体的血液丰富，身体得到的氧气和营养物质比较充足。这对于学前儿童的生长发育及其消除疲劳是非常有利的。（2）血管管壁薄，弹性小随着年龄的增加，学前儿童的血管壁逐渐增厚，弹力纤维增多，到12岁时动脉血管的发育成熟程度与成人接近。（3）血压低由于学前儿童的心肌力量弱，心脏每搏输出的血液量少，再加之血管管径较粗，因此血液在血管中的流动阻力小，即血压低于成人。随着年龄的增长，血压也逐渐升高。2.如何做

4、好学前儿童循环系统的卫生保健？（1）合理营养，注意预防贫血及动脉硬化对于学前儿童来说，要多摄入一些含铁、蛋白质等比较丰富的食物，以免营养不足出现营养性缺铁性贫血。（2）服装、鞋袜宽松适度对于学前儿童，要注意其服装的领口、袖口、腰带以及鞋袜等是否松紧适度，要尽可能避免因为领口、袖口、腰带、鞋袜等过紧而影响其血液循环，进而影响其生长发育。（3）动静交替，劳逸结合对于学前儿童来说，适量的运动、锻炼，足量的睡眠，适时适当的休息都是非常重要的。运动、锻炼能促进心脏、血管的生长发育，睡眠、休息也是防止心脏、血管负荷过重的必要调节手段，这两方面均

5、不可小视。3.学前儿童生长发育的评价指标有哪些？衡量学前儿童生长发育状况的指标有很多，概括来说，主要包括形态指标、生理功能指标、生化指标、心理指标等。4.脂类的食物来源有哪些？脂类的来源主要分动物脂肪和植物脂肪两大类。必需脂肪酸的最好来源是植物油类。乳类、蛋黄、猪油、肉类、奶油、肝类、鱼类、鱼肝油、植物油等，都是脂类的重要来源。因为不饱和脂肪酸营养价值高，而且多存在于植物油中，所以总的来说，膳食中的脂类，植物油含量不少于三分之二。一、论述题（共2题，每小题10分，共20分）一、简述学前儿童眼睛的特点及保护措施1.学前儿童眼的特点（1

6、）发育早且易受到伤害（2）生长发育快（3）由生理性远视逐渐变为正常视力（4）晶状体弹性大，调节范围广2.学前儿童眼的卫生保健（1）注意科学采光学前儿童在阅读、画画的时候，如果需要照明，其光线应来自左上方，同时注意光线的均匀。另外，在强光或过暗的光线下不要阅读、绘画等。（2）阅读、绘画、看电视的时间不宜过长长时间用眼会导致眼长时间处于紧张的调节状态，时间一长，就很难恢复过来。因此，无论是阅读，还是绘画，都不能持续太长时间。至于看电视、玩电脑等，则更要有时间的限制，一般每次最好不要超过半小时，一个星期最多只能有两三次。（3）及时消除眼部

7、紧张成人可以引导学前儿童通过望远或交替看远近物等方式来实现眼的放松。所谓望远，即向5米以外光线柔和处的目标眺望，每次约5分钟。交替看远近物，即先看一会近处的物体，再看一会远处的物体，交替进行五六分钟即可。（4）预防眼部疾病、眼外伤成人要教育学前儿童不要用手揉眼睛，手绢、毛巾等要专用，并要做到经常清洗、消毒，洗脸时尽量使用流动的水。另外，成人也要教育学前儿童不要自己或对着别人玩剪刀、牙签、笔芯等比较锐利的物品。（5）定期测查视力学前期是儿童矫治各种视觉缺陷效果最明显的时期，因此，成人要定期（一般半年进行一次）为学前儿童测查视力，以便及

8、早发现问题，及早采取干预措施。二、详细阐述学前儿童平衡膳食的要求根据学前儿童的膳食特点，提出学前儿童平衡膳食的几点要求。1.营养均衡，食物多样化各种营养素应品种齐全，包括提供热能的食物，即蛋白质、脂肪及碳水化合物；非提供热能的食物，即