《专业认识实习》课程标准.doc

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1、《专业认识实习》课程标准课程代码课程类别专业课程课程类型实践课程课程性质必修课程课程学分1学分课程学时24学时修读学期第1学期适用专业城市轨道交通车辆合作开发企业长春轨道交通集团、长春轨道客车装备制造有限公司执笔人张庆玲、李状、王海啸审核人孙延娟1．课程定位与设计思路1．1课程定位本课程是城市轨道交通车辆专业的一门专业基础课程，专业必修课程。是本专业实践课程体系中的一个重要的环节。课程采用现场教学的方式，分为对学院实训中心参观及企业参观两部分，通过企业技术人员的讲解，使学生了解企业（单位）的基本概况

2、、生产管理过程；了解轨道车辆的总体结构及工作原理、轨道车辆的维修检修管理制度、了解轨道车辆驾驶及控制的基本方法；了解本专业的各种相关信息，包括各种新技术、新设备、新思路，以及本专业的发展前景等，为后续的专业课程的学习，扩大专业知识面，提高分析问题和解决问题的综合能力打下基础。1．2设计思路课程以了解职业岗位的的主要工作任务为目标，以帮助学生树立良好的职业素养和职业意识为重点，以校企合作作为课程设计的基本条件，设计时主要考虑以下几个问题：（1）在课程目标的确立上注重培养学生的职业素养和职业意识。（2）

3、在课程结构设计上注重奠定学生的职业基础能力。（3）在课程内容的设计上与企业合作进行，注重职业岗位的认知。（4）在课程的实施上注重采用现场教学，由企业兼职技术人员进行讲解。（5）在课程的考核评价上注重三方评价的方式，侧重过程考核。2．课程目标-5-通过安全教育、认识企业环境、企业文化的学习并分组研讨、总结，认识轨道车辆制造企业大体概况，了解城市轨道车辆的主要组成、结构及特点以及轨道车辆的装配工艺等相关知识，熟悉轨道车辆相关企业的运营及管理制度，轨道车辆的检修制度及检修方法，明确自己将来可能从事的职业岗

4、位方向及目标，明确工作任务及岗位任职要求以及在轨道行业从事相关工作应具备的综合素质能力。2．1能力目标（1）能够进行实训中心各类机床功用的分辩。（2）能够说出普通车削机床、普通铣削机床、钳工或焊接加工的操作要领。（3）能够了解企业相关岗位职责及从业人员的职业纪律、职业规范。（4）初步具有从事职业岗位工作的适应能力。（5）能够说出轨道车辆的基本组成部分及相关标识的含义。（6）能够识别长春轻轨控制室各操作按钮的功能。2．2知识目标（1）了解普通车床、铣床、钳工和焊接的相关设备及工作原理。（2）了解目前国

5、内外城市轨道车辆的最新发展状况。（3）了解轨道车辆维修设备及工具的正确使用方法，轨道车辆维修工艺过程，轨道车辆零部件的维修方法。（4）了解轨道车辆的组成、结构及相关原理。（5）了解长春轻轨的驾驶操作方法及驾驶员的安全操作规章。2．3素质目标（1）通过参观企业环境，感受企业文化培养学生团队协作能力，严谨求实的工作态度；吃苦耐劳、诚实守信的优秀品质。（2）通过企业相关领导的讲解与沟通交流，是同学具有了较强的事业心和责任感，具有良好的心理素质和身体素质。爱岗敬业，崇尚科学的精神。（3）通过认识实习后期的分

6、组总结形式，是同学们具备了理论联系实际的良好学风，具有发现问题、分析问题和解决问题的能力，以及理论联系实际的能力。3．教学内容根据城市轨道交通车辆专业对学生在就业岗位中需要具备的能力的要求，本门课程主要选取安全教育、实训中心参观学习、-5-企业参观学习等内容。按照长春职业技术学院技术学院学生认识实习管理的知道思想设计了普通车削机床、普通铣削机床、钳工或焊接加工设备的操作学习，轨道交通运营控制过程，轨道车辆的组成、检修制度及检修方法学习以及简单的轻轨车辆的驾驶操作学习等项目，具体内容如下。表1教学内容

7、描述序号教学内容技能内容与教学要求知识内容与教学要求素质内容与教学要求学时11.认识实习动员2.安全教育课程3.实训中心普通加工区参观4.实训中心数控加工区参观5.实习阶段总结普通车削机床、普通铣削机床、钳工或焊接加工设备的操作能力1.了解实训中心管理制度感受实训中心文化2.了解普通车床的基本工作原理3.了解普通铣床的基本工作原理4.了解钳工和焊接的设备及工作原理培养学生吃苦耐劳，团队的基本素质621.参观：长春轨道交通集团控制中心、车场2.了解企业的基本情况、企业的生产组织方式掌握轨道交通运营控制

8、过程，轨道车辆的组成、检修制度及检修方法1.感受企业的文化熏陶，熟悉企业相关岗位职责及从业人员的职业纪律、职业规范等2.了解长春市轨道交通集团十年来车辆技术发展历程及相关车体更新技术具有爱岗敬业，崇尚科学的精神431．参观：长春轨道客车装备有限责任公司2.了解企业的基本情况、企业的生产组织方式具备正确使用轨道车辆维修设备及工具的能力了解轨道车辆维修设备及工具的正确使用方法，轨道车辆维修工艺过程，轨道车辆零部件的维修方法具有较强的事业心和责任感，具有良好的心理素质和身体