2012中考物理声现象专题.doc

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1、2012年中考物理声学部分（考点扫描+经典例题+课堂练习+专题训练）一．考点扫描一．考点扫描◎声音考点一声音的产生和传播1．声音是由物体的_____产生的；一切发声体都在振动，振动停止，发声______.2．声音的传播需要______，固体、液体、气体都能作为传声介质；真空_____传声．声音在介质中以____的形式向周围传播．3．声速的大小跟____________有关，还跟____________有关．一般情况下，声音在_______中传播最快，_______中较快，_______中最慢.15℃时空气中的

2、声速是__________.4．回声是指声音在传播过程中，遇到较大障碍物被反射回来又传入人耳的声音．人耳区分开回声和原声的最短时间间隔是________.否则，回声和原声混合在一起，使原声加强．比如：同学们听到自己在空教室讲话比在操场上讲话声音要洪亮，就是这个原因．5．人感知声音的基本过程：外界传来的声音引起_______振动，这种振动通过_______及其他组织传给___________，__________把信号传给大脑，这样人就听到了声音.考点二声音的特性6．音调指声音的______，音调高低是由发声体

3、振动的______决定的：频率越高，音调______；频率越低，音调______．7．频率：发声体_______振动的次数叫频率，单位为_____，符号为____.大多数人的听觉频率范围是从______到___________.高于_________的声音叫超声波，低于________的声音叫次声波．8．响度指声音的强弱，响度与发声体的_______有关：振幅越大，响度______响度还与距发声体的远近有关：距发声体_______，响度越大．9．不同物体发出的声音，即使音调和响度相同，也能分辨它们，这是因为它

4、们的________不同．不同发声体的________、_____不同，发出声音的音色就不同考点三噪声的危害和控制、声的利用10．噪声的定义(2)环保角度：凡是妨碍人们正常______、_____和______的声音，以及对人们要听的声音产生______的声音，都属于噪声．11．人们以______(符号为_____)为单位来表示声音强弱的等级，______是人刚能听到的最微弱的声音．12．控制噪声的途径(1)防止噪声______；(2)阻断噪声的______；(3)防止噪声_________。13．声的利用(

5、1)可以利用声音传递________，如回声定位；（2)可以利用声音传递________，如用超声波除去人体内的结石.二．经典例题例1.（2011·盐城）如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究(　　)A．声音产生的原因　B．决定音调的因素C．声音能否在空气中传播D．声音传播是否需要时间解析：把正在发声的音叉触及面颊有震感，说明发声的物体正在振动，说明了声音是由物体的振动产生的．答案：A例2.(2011·武汉)如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的

6、声音．改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化．这个实验用来探究(　　)A．声音能否在固体中传播B．响度与物体振幅的关系C．音调与物体振动频率的关系D．音色与发声体的哪些因素有关解析：题中所描述的实验是改变了伸出桌面的钢尺的长度，保持振幅大致相同，发声体长度越长，发声频率越低，音调越低，这是研究音调与物体振动频率的关系．因此选项C正确．本题考查了探究音调与频率的关系的实验，本题实验装置既可探究响度与振幅的关系，也可探究音调与物体振动频率的关系，关键是看改变的是长度

7、(频率)还是用力的大小(振幅)．答案：C例3.（2011·广州）城市里部分道路设计成如图，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是(　　)A．防止车辆产生噪声B．在声源处减弱噪声C．在人耳处减弱噪声D．在传播过程中减弱噪声解析：车辆产生的噪声无法防止，只能通过其他途径控制或者减弱，如在排气管上安装消声器是从声源处减弱噪声；司机带上耳罩是从人耳处减弱噪声；题图中道路的设计是使噪声传播到竖直墙壁上被反射回来，减弱噪声对周围居民的影响，这是在传播过程中控制噪声的．答案：D例4.（2010·鸡西）下图中，主要描述声音能够传

8、递能量的是(　　)A．探测海深　B．敲瓶底火焰摇动C．回声定位　D．超声波探查解析：声音可以传递信息，也可以传递能量．声音携带了物体的某些信息，可以根据声音对物体的某些情况做出准确判断．声音是由物体振动产生的，当声向外传播时实质就是将能量传递出去，所以声波能传递能量．A是利用回声测距离，C是回声定位，都是声波传递信息的应用，而“B超”是回声定位的应用．B选项中，火焰摇动说明其获得了能量，因此选B.答