神奇的电磁铁-教学反思2.doc

《神奇的电磁铁-教学反思2.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、教学反思21、导入不够自然，从磁铁到播放电磁起重机的视频没有口然的过渡，没有激发起学生的兴趣。2、在导入问：“电磁起重机在什么时候吸起铁？什么时候放下铁？”不合适，直接点题就可以。3、活动一屮探究不应该放在怎么制作电磁起重机上，只提供材料学生很难想到怎么做，探究效果不好。可以考虑带领学生探究电磁起重机的结构，为进一步制作电磁起重机和后而的点题做铺渠。4、讲线圈匝数时最好有实物辅助，空讲学生很难理解的。5、活动二的导入不够吸引学生，过渡不够自然。6、电磁铁应用的视频不好，太难了，学生无法理解。7、板书比较乱，内容有些多。8、活动一•的表格学生没时间填的，课堂上也没有时间交流的。9、活动二的

2、表格考虑用更少的字，更形象，更清楚。10、语言要更加精炼。11、课前检查投影是否正常，声音是否可以放出来。12、很多学生花了很多实验时间把回形针串在一•起，考虑换成大头针。