数控技术应用专业职业道德素质培养.doc

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1、数控技术应用专业职业道德素质培养一、总体培养目标：数控技术应用专业是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美、劳等方面全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，掌握必须的文化科学知识、机械基础、机械制图、车工工艺学、铳工工艺学、数控加工工艺学、数控车、数空铳、数控编程等技术，具有较强的实际操作能力和就业能力，在第一线从事各项数控加工、机床维修维修、数控编程和汽车等机电产品的装配、质量检查等项活动的高素质的劳动者和高级应用型专门人才。二、具体培养目标：1、具有良好的思想道德素质具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想

2、，具有良好的法制观念、职业道德和行为规范，具有强烈的敬业精神和社会责任感。2、具有良好的科学文化素质提高学生的科学文化水平，使学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识，具有一定的科学文化素养。具备高技能人才所需的文化知识和应用能力，有一定的外语表达和应用能力。具有哲学、文学、历史、地理和科技发展的基本知识；学风严谨，实事求是。善于观察，讲究科学的工作方法。谦虚好学，能适应科学技术的发展。尊重科学，对伪科学有初步的识别能力;思想开放，易于接受新思想、新技术和新事物。有独立主见，勇于创新。具有较强的参与、竞争和合作意识。追求效率，时间观念强;严于律

3、己，能正确对待不同意见，正确对待成功和失败。举止文雅，待人有礼。敬老爱幼，尊重妇女，尊师重教，富有同情心。能正确看待金钱、名利和地位，不卑不亢，继承优秀的民族文化素养；热爱生活，兴趣广泛，具有高尚的生活情操和审美情趣。勤俭节约，善于计划；善与他人交流，尊重和理解别人，有一定的社会活动能力。3、具有良好的操作技能培养学生熟练掌握本工种的基本操作，能适应企业实际工作的需要，对本工种的设备和工、夹、量、刃具及量仪合理地使用和维护，并能排除一般故障，熟悉安全生产知识，养成文明生产的习惯，培养学生正确使用工具和仪器仪表，对电动机、变压器、生产机械及供电设备

4、的电气线路进行安装、维修，达到高级维修电工的技能要求并获得国家资格等级证书。4、具有较强的创新精神、实践能力和独立创业能力在专业理论方面培养学生掌握本工种所需要的技术理论知识，熟悉本工种常用工、夹、量、刃具、常用设备的性能、结构、工作原理以及使用、维护和调整方法，会查阅有关技术资料，熟悉本工种主要电气设备的结构和工作原理，掌握常用电气控制线路的工作原理，熟悉基本检测线路，供电系统和工作原理，掌握编程控制技术和变频技术，熟悉工厂电气控制技术，了解本工种的新技术、新设备、新材料和现代企业管理知识。5、具有良好的身体心理健康素质学生应了解体育、卫生、保

5、障方面的知识，掌握体育锻炼技能，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质，达到相应的国家体育锻炼标准。