岩溪中心小学2014-2015上二年级期中数学试卷分析.doc

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1、岩溪中心小学2014-2015学年(上)二年级数学期中质量分析岩溪中心小学:叶阿真本次一本次二年级数学期中考试试题以考察学生的数学素养为出发点，力求体现基础性、全面性和趣味性的命题原则，全面考查二年级学生对教材中数学基础知识的掌握情况、简单基本技能的形成情况和基本能力的培养情况，加强了对基本运算能力、用简单数学知识解决简单实际问题的能力。现根据本次考试情况作如下具体的分析：一、基本情况本次期中考试，应考人数为54人,实考人数54人。总分5042分，平均分93.3分，及格率100%，优良率100%，优生39人，优生率72.2%，总积分365.5分。从学生

2、做题情况来看，学生的基础知识掌握的比较好，基本功扎实，但解决问题的能力较差，没有形成一定的基本技能。二、试卷的评价本试卷分为七大块，1、算一算2、画一画3、连一连，4、填一填5、解决问题。试卷内容丰富，涉及面广，题形多样，重、难点突出、图文并茂，形象直观。能比较全面地考查了学生的学习情况，在注重考查学生的基础知识和基本能力的同时，适当考查了教学过程，能较好地反映出学生的实际数学知识的掌握情况。从卷面看含有这样几部分：100以内数的计算、填空、看图列式计算，1-6的乘法计算、解决问题显本领等。三、卷面分析1、掌握较好的知识、技能、方法等。（一）算一算。本

3、题的正确率较高。不同的学生都有了自己的计算方法。（三）连一连。本题学生的正确率也很高。（四）填一填的第1、5、6、7、8、10题掌握好。2、学生掌握较为不足的地方。（1）填空题的第2、3、9题。特别是第9题，（）里最大能填几？平时从没做过类似题型，学生不知道如何解答。（2）解决问题。这部分掌握差，特别是第3题，学生没有认真读题，没有根据问题来找相应的条件。四、提出建议1、对执教者的建议。要培养学生细心做题的习惯。这次考试中很多学生不细心，好多学生漏题没做。个别学生的计算能力有待提高。2、对出卷者的小建议。希望出试卷时尽量不要拔高小孩子的水平，要以验收全

4、体学生的基础水平为准。让大多数学生都能体验成功，让孩子对学生感兴趣，不要让他们厌学。所以在编排试卷时也应以教材为本，尽量简单化。试卷的编排要清楚，像列竖式计算的空位要大一些，学生要用简便写法都写不下。