新时期加强人力资源管理的几点思考.doc

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1、新时期加强人力资源管理的几点思考论文导读:随着经济的不断发展,企业之间的竞争也进入了新的阶段。新时期企业的竞争关键在于人才,人才作为知识、信息、智慧、创新能力的源泉和载体,已经代替物质资源成为了现代企业的第一资源。因此,做好对人才的管理,已经成为了企业发展壮大的必要前提,搞好人力资源管理是企业发展和基业常青的基础。本文指出了目前企业在人力资源管理方面存在的问题,就此提出新时期如何加强和改进企业的人力资源管理工作方面提出几点思考。关键词:人力资源管理存在问题新时期思考一、K企业的发展战略与人力资源管理联系不紧密。博士论文,人力资源管理存在问题新时

2、期思考。人力资源管理没有将服务企业的发展战略作为前提,其目的仅仅是管理,岗位均因人而设。近年来,为适应经济形式,一些企业把原有的人事部门改为人力资源部,并增加了一些新的职能,但并没有从根本上摆脱旧的人事管理体制,没有走岀之前的管理误区。2、薪酬体系不能有效、充分反映个人的业绩与贡献。个人的业绩和贡献受到传统的奖励制度的约束,不能在真正意义上使员工充分发挥积极性和主动性,导致企业工作效率低下,不利于企业的发展。3、人力资源的效用在用人机制中并没有充分发挥。很多企业并非是缺少人才,而是没有好好利用企业现有的优秀人才旧的、不透明的选人机制难以做到公平

3、公正,择优录用。再就是责任分工不明确,奖惩力度不够,使得员工要么得过且过,要么束手束脚,大大降低了工作效率4、领导者没有领悟到真正的个人职能。领导的本质工作包括责任、权力、服务三项。而责任和服务更重于权力。受传统思想影响过深,大多数企业领导的权威影响极大,甚至在一些企业中,其决策无人敢置疑,由于人没有永远是正确的,这从某种程度上,加大了企业经营的风险O5、总体上对人力资源缺乏长远规划。博士论文,人力资源管理存在问题新时期思考。面对飞速发展、形势日益严峻的经济形势,6、人员流动过于频繁。随着人们价值观的转变,企业人才流动已经成为一种普遍的社会现象

4、。造成这种现象的原因:第一,国内企业工资太低是人才流动,第二,企业内部缺乏激励机制,这是根本原因。第三是大多数企业只想着用使人才,而没有考虑培养人才。致使企业认为没有好的人才,而好的人才往往发挥不了个人作用。7、企业文化内涵浅薄,缺乏创新。意与实际情况相背离企业文化缺少个性化,文字虽整齐优美,但却千篇一律,并不具有真正的内涵。博士论文,人力资源管理存在问题新时期思考。第三,部分企业根本没有进行企业文化的建设,这些对企业应对未来环境和企业员工的潜力发挥都是不利。二、加强人力资源管理的思考(一)转变对管理理念的理解传统的人力资源管理模式注重人事管理

5、,是以事为中心,要求员工去适应事,个人要随时服从组织的工作需要,而新时期的人力资源管理注重人本能力,强调根据员工的特点、特长去安排工作,因此,企业管理应该跳岀传统人事管理的旧思想观念,与时俱进,树立与市场经济体制和企业发展相适应的新理念。1、观念上:树立人才资源是第一资源的理念,充分尊重、理解、信任、帮助、培养员工,让员工在受到组织的尊重和关心的同时,认识到自己是企业的主人,为他们提供一个比较自主的工作环境,让他们有一个展示自己才能的空间,同时也为他们的就业提供一个保证,使每一个员工由被管的被动状态变为管理自己的主动状态,激发员工的工作积极性,

6、共同促进企业发展2、目的上:为企业取得组织效益,也要满足员工个人的需求,以员工的个人发展作为组织的重要目标。工具和要点发展的重要元素和组成部分,把企业需要和员工需要两者有机地结合起来,使之成为企业人力资源管理的核心内容。3、新时期的人力资源管理还纳入了大量与人有关的摘要完成工作设计、规范工作流程、协调工作关系的任务,把人力资源能力的开发与广纳人才放在战略的位置,作为工作中的重中之重。2、建立有效的绩效考核制度。优秀企业的分配机制拥有科学的绩效考核,能够利用市场经济的发展规律,让能者多劳,多劳多得。好的薪酬是留住人才的必要条件。同时,激励的方法不

7、是固定不变的,还要注重物质奖励与精神激励相结合,在提拔任用、评先评优、职称评定等方面,向优秀者倾斜,让有才者有其位,多才者多其酬。3、遵循公平、公开、公正的原则,提高企业用人的透明度。通过公开招聘的形式来充实企业队伍,使一些人才通过这种方式走上了更能发挥其作用的合适岗位。在招聘过程中,不仅要看到人才的显现出来的成绩和能力,更应看到他的个人品性、以此逐步将其培养成企业所需要人才,为企业所用。博士论文,人力资源管理存在问题新时期思考。4、增加培训工作,提高员工素质。企业应。主要培训形式包括企业文化教育、岗内培训、岗前培训、转岗培训等,并要写出学习心

8、得,进行思想交流,增强员工对企业的了解和信心。5、加强劳动合同管理。通过对劳动合同的管理使人员能进能出这一用工政策落到实处。切实做到合同有法可依,通过

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