基于关联理论的英文商务召回声明语境研究.pdf

《基于关联理论的英文商务召回声明语境研究.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、●、}：：『牮UDC基于关联理论的英文商务召回声明语境研究白玉超’指导教师张树学’职称．教授学位授予单位大连海事大学申请学位级别文学硕士学科(专业)外国语言学及应用语言学p论文完成日期fo．1枣2011年5月答辩日期2011年6月答辩委员会主席◆ck．—一■一．’-／，．、t，?●，≮-XAThesisSubmittedtoDaHanMaritimeUniversityInpartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofMasterofArtsbyBaiYuchao(LinguisticsandAppliedLingui

2、sticsinForeignLanguages)ThesisSupervisor：ProfessorZhangShuxueJune2011k-_寸^夕．使用授权说明进行研究工作所取得的成果，撰写成博／硕士学位论文：基王差送堡途的墓塞直经虿回崖明透缝班塞：。除论文中已经注明引用的内容外，对论文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本论文中不包含任何未加明确注明的其他个人或集体已经公开发表或未公开发表的成果。本声明的法律责任由本人承担。学位论文作者签名：臼．垂丝。学位论文版权使用授权书本学位论文作者及指导教师完全了解大连海事大学有关保留、使用研究生学位论

3、文的规定，即：大连海事大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大连海事大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，也可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文。同意将本学位论文收录到《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》(中国学术期刊(光盘版)电子杂志社)、《中国学位论文全文数据库》(中国科学技术信息研究所)等数据库中，并以电子出版物形式出版发行和提供信息服务。保密的论文在解密后遵守此规定。本学位论文属于：保密口在年解密后适用本授权书。不保密衫(请在以上方框内打“√刀)论文作者签名《刁互。翘导师

4、签名：歹么咖寸彳日期：2011年6月产＼J中文摘要摘要本文在Sperber和Wilson的关联理论的启迪下并以此为理论基础，选取有代表性的英文召回声明语料为研究对象，采用定量分析和定性分析相结合的研究方法．分析了召回声明的明示推理过程，写作策略的语境效果，以及召回声明语境选择。本文首先通过分析表明了召回声明这种沟通方式符合关联理论提出的“明示推理过程一，然后进一步对其中每句话所符合的策略进行分析归类。在英文商务召回声明中，有五类典型的写作策略，分别是否认，推诿责任，降低危害冲击性，修正行动和道歉。数据结果表明声明写作者对各种策略的选择有所侧重，在对其分别进行研究后发现，

5、策略选择的规律可以用关联理论中语境效果的相关知识解释。论文最后通过可口可乐公司所发布的召回声明这一个案分析了英文召回声明的语境选择。本文的发现有助于指导相关的商务英语实用写作，同时，也有助于商务英语阅读的教学工作。关键词：关联理论：召回声明；明示推理；语境效果^英文摘要ABSTRACTbasedontherel翻,,ancetheo巧ofSperberandWilson,thisthesisaimstoanalyzeandelucidatetheostensiveAnferenceprocessoftypicalEnglishrecallstatementsaswell

6、嬲thecontextualeffectsofitswritingstrategiesviabothquantitativeandqualitativeanalysis．Thisthesisfirstaddressesre圮allstatern％tsasakindofostensivo-inferentialcommunication,classifiesthestrategiesadopted,andthenanalyzescontextualeffectofeachwritingstrategy．FivestrategiesofEnglishrecaUstateme

7、ntaleanalyz,ed：Denial,EvasionofResponsibility,ReducingOffensivenessofEvent,CorrectiveAction,andMortzfication．Finally,thisthesisenunciatestheselectionoftherecallstatementcontextbyCocaColaasacasestudy．ThefindingsinthestudynotonlycanbeappliedtopracticalbusinessEnglishwriting