小学生学习态度测验的初步编制——基于IRT展开模型的研究.pdf

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1、分类号鳗垒学校代码!Q墨垒至密级学号趔四幽小学生学习态度测验的初步编制——基于IRT展开模型的研究^●o产■oPrelmInaryC0nstruotIOnOtLearnIngartirudetestforprimarystudents——TheAppIicationofIRTUnfoIdingModeI指导教师姓名、湖南师范大学学位评定委员会办公室二零一一年五月湖南省教育科学“十一五"规则课题重点资助项目(课题批准号：XJK08AXL001)摘要目的：运用IRT概化等级展开模型(GGUM)编制小学生学习态度测验

2、，探索其适用性，并建构其测评体系，考察当前小学生学习态度的现状与水平。‘．方法：在以往研究的基础上，结合访谈和问卷调查，建构小学生学习态度测评体系，经预测形成正式问卷。采用整群随机抽样法抽取长沙、衡阳、邵阳地区7所城乡小学共1022名有效被试，其中男生542名，女生480名。结果：小学生学习态度测验由54个项目组成，分为对学习的认知、学习中的情感体验和学习中的行为倾向三个分测验。本测验的Q系数为0．90，概化等级展开模型的测量学指标表明：测验项目位置参数6值在一3．23至一1．35之间，项目区分度参数a值在0．

3、68至1．95之间。验证性因素分析的GFI、AGFI、IFI、TLI和CFI值均达到了0．90，效标效度为0．61。小学生学习态度在性别、城乡、年级间的P值均小于0．01。结论：IRT概化等级展开模型适用于小学生学习态度量表的编制。量表符合心理测量学的要求。量表在性别、城乡、年级间均存在显著差异。关键词：学习态度小学生概化等级展开模型■■■■●■．■，o●iPrelmlnaryC0nstructIOnOtLearnlngArtitudetestforprimarystudents—_TheApplication

4、ofIRTUnfoIdingModeIABSTRACTObjective：UsingtheGeneralizedGradedUnfoldingModel(GGUM)ofIRTtheroy，constructionthetestoftheprimarystud—ent’Slearningattitude，explorethefeasibilityoftest．andpreliminaryconstructiontheassessmentsystem．usescaletoinvestigatethecurrents

5、ituationandleveloftheprimarystudent’Slearningattirude．Method：Onthebasisofpastresearch，combininginter—viewsandopenquestionnaireinvestigation，constructpupillearningattitudeassessmentsystem,afterpredictionseveraltimes，formingthedraft．Adoptedhierarchyrandomsampl

6、ingmethodinchangsha，hengyangandshaoyang．Whichextract1022pupilsfrom7elementaryschools．whocamefromurbanorruralareas．andgirls480，boys542．Result：Thescalewascomposedof54items。consistedofthreesubtestswhichwerethecognitivelevelofpupils，aff—ectionexperienceandbehavi

7、ortendency．TheCronbachQCoef-ficientofthescalewas0．90，thepsychometricindexofGGUMshowedthattheitemlocationparameterswerefrom-3．23to一1．35．theitemdiscriminationsparameterswerefrom0．68to1．95．ConfirmatoryFactorAnalysis(CFA)showedthatthevaluesofGFI、AGFI、IFI、TLIandC

8、Flwerea11greaterthan0．90andthecriterionrelatedvaliditywas0．61．ThePvaluesofthePupils’learningattitudewerealllessthan0．01amonggender，urbanandrural，grade．’。Conslusion：UsetheGGUMofIRTtocompilethelea