欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:57735875
大小:200.25 KB
页数:3页
时间:2020-03-26
《项目教学法在遥感图像程序设计课程中的探索.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第2期矿山测量NO.22014年4月MINESURVEYINGApr.2014doi:10.3969/j·issn.1001—358X·2014·02·32项目教学法在遥感图像程序设计课程中的探索术戴激光,王崇倡,裴亮(辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院,辽宁阜新123000)摘要:针对《遥感图像处理程序设计》课程难以讲授,学生兴趣低的现状问题,结合应用创新型人才培养的目标,通过建立课程项目体系平台,以项目分解的方式指导学生,并在此基础上丰富教学资源及改进了考核方式。关键词:遥感图像处理程序设计;项目教学法;探索中图分类号:G642文献标识码:B文章编号:1001—3
2、58X(2014)02—0098—03随着我国卫星技术、传感器技术、计算机技术的完全解决理论教学与学生能力培养脱节的问题。快速发展,海量遥感数据不断涌现,同时遥感图像处针对上述问题,基于遥感程序设计课程内容,结理领域的疑难问题也不断增多,使得依靠传统软件合我校提出的应用创新型人才培养目标,论文提出(如Erdas、Envi等软件)进行遥感图像处理的方式受一种基于“项目教学法”的教学体系改革方法。该方到限制,需要大量遥感专业方面的软件人才,针对这法通过创建项目教学体系,将具体项目与课程知识一方面的就业岗位需求也越来越大¨。有鉴于点联系起来,使得学生在完成具体项目的同时,逐
3、步此,辽宁工程技术大学针对遥感科学与技术(以下简将专业知识与编程方法结合起来。总的来说,项目称“遥感”)本科专业开设了《遥感图像处理程序设式教学突出了一个关键词“综合应用创新能力”,这计》课程,但由于该课程是学生专业知识和计算机编不仅适应了当前我校提出的应用创新型人才培养特程能力的综合体现,知识量大,生涩难懂,在授课的色,也是现代企业的迫切需求。过程中面临课程难以讲授、学生兴趣低等问题。因1课程教学现状此,如何对课程内容、教学方法进行改革,并提高学生学习兴趣已经成为该课程关键的研究问题。辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院从2010国内针对遥感专业程序设计课程改进方面的
4、论年起开设《遥感图像处理程序设计》课程。几年来,文很少,但对非计算机专业的程序设计教学改革研发现在课程中存在以下几个问题:究很多。例如李世宝将课堂教学实例方法引入到通(1)知识量大,课时较短,学生难以掌握信工程专业中来,取得了较好的效果。李立刚针由于遥感图像程序设计是一门综合性、理论性、对电气信息类专业c++程序设计语言课程教学问技术性和实用性很强的课程,因此对于学生的专业题,通过多媒体技术和网络教学平台改进教学方法,知识具有很高的要求。同时该课程讲授不仅涉及到激发学生的学习兴趣。刘树新等提出了一种将材遥感专业知识,而且涵盖C++语言的编写、GDAL库料力学课程和学生
5、工程计算编程能力的培养有机结函数及Opencv库函数的嵌入、算法的设计,知识量合起来的一种教学新模式。陈新文结合社会对专很大。但由于专业基础知识的参差不齐,使得很多业课人才实践需求,提出基础实践与工学结合的实学生很难跟上老师的讲授思路,教学效果不够理想。践改革方法。综合来看,以上方法都偏重于教学(2)传统教学手段相对单一方法的改进,而没有建立具体的课程改进体系,很难在教学环节中,教师准备全部材料,详细讲解,·基金项目:1、辽宁工程技术大学教学改革项目(编号:YB130308);全程示范,学生按照指导书和教师要求按部就班模2、《测绘工程》辽宁省高等学校“专业综合改革试点
6、”项目;3、《地理仿操作,师生互动少。以教师讲授为主的学习方式,信息科学)辽宁省高等学校“专业综合改革试点”项目;4、辽宁省普抑制了学生主观能动性的发挥,导致学生对指导书通高等教育本科教学改革研究项目:面向工程、开放式的测绘专业实践教学体系的构建与实践;5、辽宁工程技术大学合作教育专项课题:过度依赖,提高创新能力无从谈起。测绘与地理科学学院实施合作教育相关问题研究。(3)教学资源匮乏98第2期戴激光等:项目教学法在遥感图像程序设计课程中的探索’2014年4月由于《遥感图像程序设计》课程在全国各高校中处理中直方图分析的知识联系起来。开设较少,针对这一方面的教材也很匮乏。
7、目前只(3)图像变换模块。主要包括图像的平移、旋能以一些数字图像程序设计类书籍作为教材,而数转、转置、水平镜像、垂直镜像、图像缩放等功能的实字图像与遥感图像不仅在波段数量存在一定差异,现。考察学生对图像几何变化处理能力,为图像进并且其处理上也存在较大差异,需要进一步丰富教一步分析,如配准、信息提取等工作奠定基础。学资源。(4)特征提取模块。主要包括图像点、线特征的(4)学生动手能力差提取。这个项目的开发需要与数字图像处理中的点由于学生对c++语言不熟悉,并且图像处理算提取算法、线提取算法联系起来,注重于算法的具体法较为复杂,同时在程序调试过程中代码经
此文档下载收益归作者所有