羚羊木雕课件讲课教案.ppt

《羚羊木雕课件讲课教案.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、在不知不觉中，我长大了。不再是那个只会听话的小朋友了。在我脑海的深处，有一颗叛逆的种子在发育，长大。我已有了自己的主见，不再事事听从家长了。1945年生于北京。现为中国电影集团策划部编审、一级编剧。中国作家协会儿童文学委员会委员。张之路主要有电影文学剧本《霹雳贝贝》、《魔表》，短篇小说集《空箱子》，长篇小说《第三军团》等。《第三军团》先后获中国图书奖、宋庆龄儿童文学奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖。开心词典读准字音，看清字形抹泪攥着逮着玩怦怦树杈寒战脸颊zuàndǎipēngchàzhànjiámǒ逮捕逮

2、着玩dài寒战颤抖chàn比一比，看一看，谁的反应快!抢答题全文是围绕什么来写的？这是一只怎样的木雕？羚羊木雕爸爸从非洲带回来的贵重的工艺品课文是介绍“羚羊木雕”这件工艺品的吗？不是文中出现了哪些人物？妈妈爸爸奶奶“我”万芳万芳妈围绕羚羊木雕写了哪些事？请用简洁的语言概括这些事。追查木雕逼问木雕赠送木雕要回木雕2.本文所叙故事是围绕羚羊木雕而展开的。故事情节由开端、发展、高潮和结局组成。请同学思考文章的情节脉络是怎样的？开端——赠送木雕发展——父母逼索木雕 高潮——索要木雕 结局——归还木雕（插叙）记叙文的叙述顺序主

3、要有三种。●按时间先后来写——顺叙●根据表达的需要把事情的结局或某个最重要、最突出的片段提到前面叙述——倒叙在叙述中心事件时插入一段与主要情节有关的内容——插叙①如此贵重的木雕，父母仍然把它送给了“我”，这说明了什么？②如此贵重的木雕，“我”为什么要把它送给万芳呢？（请找出课文原句）分角色朗读朗读要求:读准语气、语调。分析人物形象可以从人物的等方面来考虑。外貌、语言、动作、神态、心理活动万芳：仗义、明理严厉、固执妈妈：“我”：真诚、纯洁冷漠重财轻义软弱重义轻财万芳妈婉转、沉稳、冷漠明白事理、同情理解却无能为力。爸爸奶奶坦

4、率正直一个的“木雕”一个的“爸爸”一个的“妈妈”一个的“万芳”一个的“奶奶”一个的“我”沉稳、威严固执、严厉通情达理、慈爱（无奈）软弱、珍视友情仗义、明白事理贵重、珍贵人物分析正方：羚羊木雕该要？反方：羚羊木雕不该要？1、2组：正方。3、4组：反方。辩一辩课文安排的结局，你满意吗？如果你有更好的设想，把它说出来，大家交流交流。想一想你如果遇到类似“我”这样的伤心事，会如何处理？怎样才能避免这一类不愉快的事情发生呢？送给大家一句话沟通是架起人与人之间心灵的桥梁，生活中处处需要沟通，学会沟通，懂得理解与宽容才会使你的友谊之树常

5、青，使你的幸福之花常放，才能使你的生活充满阳光。谢谢观赏