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时间：2017-12-05
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1、Unit1Whereareyoufrom?学习内容分析。这一节课是初一英语的一节课，学生在前一个话题里学习了如何向人打招呼。。本节课让学生学习询问某人来自哪儿？及特殊疑问句的构成。学习者分析由于这些学生在小学时已经学习了简单的单词‘句型，故应该较容易就能掌握。在课堂上教师要多设置情景，编对话表演，激发学生的兴趣。学习目标课程标准1.掌握.特殊疑问句的构成。2.让学生学习询问某人来自哪儿的句型。知识与技能.能较流利地和同学交流新句型。教学重难点及解决措施教学重难点：掌握.特殊疑问句的构成。能较流利地和同学交流新句型
2、。解决措施：在课堂上教师要多设置情景，编对话表演，激发学生的兴趣。教学设计思路本课的教学设计内容主要分为部分1.复习回顾上节课内容2设置情景，激发兴趣3同伴互助练习新句型4表演对话5让学生总结特殊疑问句的结构6巩固练习7课堂小结
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