精选关于以独立为话习题的精选作文.docx

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1、精选关于以独立为话习题的精选作文1独立  独立是夜幕中的一丝微光,虽然很淡,但也能冲破黑暗。  独立是大海里的一块木板,虽然很小,但也能拯救生命。  独立是烧杯内的一种催化剂,虽然很少,但也能改变速率。  要成功,我们就要学会独立。  独立能够锻炼人的意志。曾经看过飞虎队的训练,他们要自己一个人背着几十斤的石头,绕着山跑十几圈。在这个过程中,他们假如摔倒了,要自己站起来,不能够让别人帮忙。不难发现,他们这样做是为了锻炼自己的意志。试想一下,飞虎队不能独立,其后果是怎样?国际恐惧组织是一只猛虎,在他们的尖牙下,飞虎队就会在一霎时让自己的生命面临危险,人们,社会,国家也会变得动乱不安。是

2、独立,让木棉花尽情绽放出它的美,也是独立,让世界上所有的人在人生的舞台上肆意歌舞。8  独立能使我们的国家变得更加强大。在封建社会的腐蚀下,从古代起,中国的开展就比西方发达国家慢。随着世界全球化的开展,各种各样的思想冲击着我们。我国是世界上最大的开展中国家,但我们能够满足这个称号吗?要跻身发达国家的行列,但在国际分工中我们只能拥有利润最少的一部分,这样可以吗?大树有了巩固的根,因此它可以茁壮成长。雄鹰有了强健的翅膀,所以它能够自由翱翔。独立就是那巩固的根,那让中华民族迅速崛起的巩固的根;独立就是那强健的翅膀,那让我们在世界翱翔的强健的翅膀。虎门销烟,建立经济特区,这一次次的独立,都在

3、让我们的国家变得更加强大。  没有了独立,那意味着什么?  抛弃独立,在黑暗中我们只会是一只盲头苍蝇,毫无方向。  舍弃独立,在大海里我们只能够随波逐流,朝不虑夕。  丢弃独立,在国际上我们只会原地踏步,为后人耻笑。  在新的时代里,一次次新的独立,那就象征着一次次新的成功。过去的夜幕已不再黑暗,新生的太阳正从东方升起。  迈出独立的一小步,迎接我们的,将是成功的一大步。  2我渴望独立  随着时代的开展,社会上的人有了呵护自己的孩子的观念。以前的家长将孩子当成奴隶般培养独立的观念,随着岁月的摩擦,渐渐地消逝了。现在普遍存在的是把孩子当成“掌上明珠”,这让孩子们养成了“衣来伸手,饭来

4、张口”的习惯,让他们被独立远远地抛弃了。也许,家长们会认为这样是在对孩子们好,这就是所谓的爱孩子。可是,他们错了,他们根本不懂孩子们的心……  永无止境的唠叨再一次在耳边想起:“宝贝女儿,来吃早餐了,快点啊,爸爸在等你呢,他还要送你去上学呢!哎呀,你怎么还不出来啊?快要迟到了!”这无聊加啰嗦的唠叨早已成为每天早上我们家的一道风景线了!今天早上,这句话从妈妈口中已飞出过几十次了。不就是第一次偷偷试着真理书包嘛,肯定要多花一点时间的啦,用不着每个几秒钟就喊一次吧?你就不可以当我在睡觉吗?8  这是,见我还未出来的啰嗦老妈疾步走进我的卧室,用很关切的语气说:“孩子,你怎么还在整理书包呢?你

5、怎么不早说你的书包还未整理好呢?来,妈妈帮你整理!”说罢,便从我手里躲过所有的课本,把书包推到自己的身前,一丝不苟地整理起来,嘴里还不时地吐出几句话:“以后要是要干什么,就来叫妈妈,懂吗?”我最受不了这句话了,妈妈,为什么你总把当残疾人来照顾呢?整天依赖你,我很不乐意!因为你让我感觉自己毫无所用,就像一个傀儡,总是靠别人来操纵……我努力得辩驳着:“妈妈,难道你就不可以让我自己动手做一些东西吗?”妈妈却很和颜悦色地说:“女儿,你专心读好书就行了!这些,等你长大了,你就会了!行了,你去吃早餐吧!”我的心灵的镜子像是被什么一霎时打碎。我从妈妈手中夺过那个还残留着妈妈手上的余温的书包,穿上我

6、的运动鞋,猛地冲出了我那太天堂的家,留下爸爸。妈妈不解的目光……  也许是我太任性,不过我有权选择。我有我自己的想法;也许是我太懦弱,不过我也有权坚强。独立!妈妈,你想得好单纯:独立,怎么会是现在不会,以后就会的呢?变得独立不是一朝一夕就可以培养成的!妈妈,我知道你关心我,爱护我,可是太爱会变成溺爱的,我不希望我像一个永远不会长大的木偶,成天倚在你的怀抱里,享受着你给的温暖,等到自己变得一无所有的时候,留下我一个人领会寒冷……8  我们需要培养独立,因为一个人不可能永远生活在温室。摇篮里,终将要离开这些依靠,去外面的世界里,建造属于自己的温暖木屋。一个缺少独立的人,就像只拥有一个生硬

7、的躯壳,却没有一个完整的灵魂。所以,我们需要独立。同学们,假如你还是一个享受尽温暖,不曾经历过风雨的人,那么,请你试着离开这些温暖,去试着经历外面世界的风风雨雨吧,相信你拥有的会更多!  我渴望独立!  3我们需要独立  独立,是每个小孩子从小必备的,假如人小时候没有独立,那那的人就绝对没有信心做好没一件事,所以,我觉得,一个人从小就要自立自强,我认为现在的小孩缺乏独立的性格,每个小孩子都需要爸爸妈妈在身边,假如爸爸妈妈不在身边,那那个小孩子就不会想做事,

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