2、找朋友》、《假如幸福的话拍拍手》等歌曲和学生互动。(以学生熟悉的歌曲音乐作为课前律动音乐,使学生在轻松、欢快的气氛中,自然而然地进入到教师创设的音乐故事情境之中。)2、故事激趣、练习节奏(1)师:大家都知道,老虎是森林里的大王,这一次,他们要召集森林里所有的动物们一起开一个音乐会。动物们知道了可高兴啦!你们看,都有谁来了。认识它们吗?(随音乐摹仿它们)(2)发声、节奏练习。出示小动物课件(猫、狗、鸭、羊、鸟等)X—/X—/ 喵 喵 X X/X X/呱 呱 呱呱 XX XX /XX XX/布谷 布谷 布谷 布谷说说这些动物们的叫声有什么不一样。3、出示象妈妈和小象的课件