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时间:2020-09-01
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1、v成为受人尊敬的百年育人集团,让孩子成为人生道路上的冠军个性化教学辅导教案学生姓名绮颖年级初一学科数学上课时间2016年10月18日教师姓名黄老师课题点、线、面、体教学目标1.了解几何体、平面和曲面的意义,能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面;2.了解几何图形的基本元素是点、线、面、体,正确判定由点、面、体经过运动变化形成几何图形;成为受人尊敬的百年育人集团,让孩子成为人生道路上的冠军3.培养学生积极主动的学习态度和自主学习的方式。教学过程教师活动学生活动11.下面这个几何体,从正面看到的图形是____
2、___。12.圆锥的侧面展开图是_______13.下列几种生活中的物体,请注明与他们类似的几何图形。(1)书_______(2)足球_______(3)螺母_______14.长方体有_______个面,_______条棱,_______个顶点,从前面看它是_______,从上面看它是_______从左面看它是_______。15.如图所示,三棱柱底面边长都是3厘米,侧棱长为5厘米,则此三棱柱共有_________个侧面,侧面展开图的面积为__________平方厘米.17.下面的实物沿虚线剪开会是__
3、_____和_______的图案。成为受人尊敬的百年育人集团,让孩子成为人生道路上的冠军18.机器零件中的六角螺母的形状类似于棱柱,它由_________个面围成.19.用6根火柴能摆成含有4个三角形的图形有_______种方法。20.观察围成下面这些立体图形的各个面中,_______的面是平面?_______的面是曲面?1.下面的图形中,是圆锥的侧面展开图的是().成为受人尊敬的百年育人集团,让孩子成为人生道路上的冠军2.如图所示是一个正方体,数字是5的面与它对面的数字之和是().A.-8B.-6C.+
4、2D.-23.如图所示是一个正方体的展开图,则数字是-1的面与它的对面的数之积是().A.4B.2C.0D.-34.下列图形不是立体图形的是()A.球B.圆柱C.圆锥D.圆5.人民英雄纪念碑的中间部分是一个长方体,它的形状类似于()A.棱柱B.正方形C.圆锥D.球6.正方形剪去一个角之后一定不是()A.五边形B.梯形C.长方形D.三角形7.圆柱的侧面展开图是()A.圆B.矩形C.梯形D.扇形成为受人尊敬的百年育人集团,让孩子成为人生道路上的冠军8.如图,已知一个正方体的六个面上分别写着六个连续的整数,且每
5、两个相对面上的两个数的和都相等,图中所能看到的数是15,18和19,求这6个整数的和.A.102B.105C.106D.1049.下面立体图形中侧面展开图是扇形的是()A.长方体B.圆柱C.圆锥D.四棱锥10.在以下四种几何图形中,表面不能展开成平面图形的是()A.棱柱B.球C.圆柱D.圆锥几何图形初步知识点归纳 1、几何图形 从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。 立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。比如:正方体、长方体、圆柱等成为受人尊敬的百年育人集
6、团,让孩子成为人生道路上的冠军 平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。比如:三角形、长方形、圆等 2、点、线、面、体 (1)几何图形的组成 点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。 线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。 面:包围着体的是面,分为平面和曲面。 体:几何体也简称体。 (2)点动成线,线动成面,面动成体。 3、生活中的立体图形 成为受人尊敬的百年育人集团,让孩子成为人生道路上的冠军一、选择题1.如图所示
7、,下列图形绕直线l旋转360°后,能得到圆柱体的是().2.如果一个棱柱是由10个面围成的,那么这个棱柱是().A.十棱柱B.九棱柱C.八棱柱D.七棱柱3.将三角形绕直线l旋转一周,可以得到如图a所示的几何体的是图b中的().4.用一个平面去截一个几何体,能得到截面是圆的图形是().①圆锥②圆柱③球④五棱柱A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④5.一个正方体的面共有()个。成为受人尊敬的百年育人集团,让孩子成为人生道路上的冠军A.1B.2C.4D.66.半圆面绕直径旋转一周形成()。A.球B.圆柱C.圆
8、锥D.圆台7.下列结论中,其中正确的为()圆柱有三个面围成,三个面都是平面。圆锥由两个面围成,其中一个是平的,一个是不平的。球仅由一个面围成,这个面是平的。正方体由六个面围成,这六个面都是平的。A.B.C.D.8.长方体的定点数、棱数、面数分别为()。A.8、10、6B.6、12、8C.6、8、10D.8、12、69.一个棱柱有12个顶点,所有的侧棱长的和是48厘米,则每条侧棱长是()厘米。A.7B.8C.9D.1010.陀螺
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