《慈母情深》预习学案.doc

《《慈母情深》预习学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《慈母情深》预习学案一、读课文五遍，有不认识的字查字典解决。二、字词1．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。祈祷（）jié（）ào()不驯怂（）恿（）（）疮褐（）色虎视眈眈（）疲惫（）攥（）2.辨字组词：铅啕茸惴铝淘葺揣3．给下列多音多义字注音组词：龟（）塞（）号（）（）（）（）（）（）（）三、课文理解1本文写了哪几件小事，各用一句简短的话概括出来。2作者从哪些方面描写母亲工作的街道小厂的恶劣环境？并简要说明。3作者写出了母亲的哪些特点？4根据文章内容填空:当时母亲一天能挣的工资是（）而家里吃饭的人有“我”当时喜爱《青年近卫军》的程度达到了（）的地步,需要的“巨款”是（）,母亲给钱时的动作毫不

2、犹豫（）.生活之重,收入之微与母亲给钱买书之慷慨大方形成了（）,深刻地体现了慈母情之深.5体会下列句子的思想感情：背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方，眼神儿疲惫的我熟悉的一双眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……A．“我的母亲”“我的母亲”“我的母亲的眼睛”这样间隔反复对表达作者的思想感情有何作用？B．如果要补写出结末省略号的内容，可以写一句什么话？17．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。“一卷揉得皱皱的”“龟裂的”分别说明什么？这样的细节描写有什么表达作用？18．母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻

3、又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……说说排比句式在这里的表达作用。19．我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……作者的思想感情发生了怎样的变化？