编制计划的有关概念学案.doc

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1、邳州中专高二《数学》目标教学导学学案班级________________姓名_________________课题：14.1编制计划的有关概念一、学习要求:1、通过具体案例理解编制计划的有关概念2、面对具体问题，能正确分析各项工作之间的先后关系。二、预复习要求:1、工作明细表中的某些活动项目叫______或_______，完成某一工作需要的时间叫________和_______，完成全部工作所需要的时间叫__________.2、工作流程图：工作流程图中的小圆圈叫________，两个节点之间的____

2、__表示一项工作，通常会在箭线上方标上_________或____________，在下方标上________.3、紧前工作和紧后工作：紧后工作所依赖的工作叫做________或________.当两项工作相互邻接时，改变紧前工作的时间将影响紧后工作的时间.有时为了说明问题的需要，也会认为地设置一些虚设的工作，这些工作叫___________.有时多项工作可以同时进行，这些工作叫____________.三、预复习练习：妈妈要求兄弟两人要完成一些家务活，活动项目及所需时间：A收拾房间（2小时）；B做饭（

3、1小时）；C用餐（0.5小时）；D洗碗（0.5小时）.试分析：（1）完成工作A需要的工期为_________；（2）B可以叫做C的____________；（3）D可以叫做C的__________.（4）若要求从9点开始动手，到中午12点前结束，以保证两人能在12点外出参加学校活动.如何安排？四、典型例题分析：例1、王芳放学到晚饭前，有以下几件事要完成：A.乘公交车回家（20min）,B.洗手(1min),C.淘米（2min）,D.用电饭煲煮饭（45min）,E.写作业（30min）,F.预习（10mi

4、n）,G.收拾文具，书包（3min）,H.听英语（10min）。（1）分析上述各项工作哪些是邻接的，哪些是平行工作.（2）画出工作流程图.例2、妈妈早上起床至上班前要做以下几件事：A.洗漱（10min）；B.吃早饭（10min）；C.整理床铺（5min）；D.煮鸡蛋（15min）；E.洗碗（5min）.试分析上述各项工作之间的先后关系，并画出工作流程图，设法使妈妈完成全部工作的时间最短。五、课堂练习1、张明家来客人了，他招待客人要完成以下几件事：A.烧水（10min）；B.洗茶杯（3min）；C.拿茶叶

5、（1min）；D.削苹果（2min）；E.泡茶（1min）.分析上述各项工作哪些是邻接的，哪些是平行工作。你认为张明完成这些工作最短需要多少时间？２、做“西红柿蛋汤”有以下几道工序：A.破蛋（1min）；B.洗西红柿并切好（2min）；C.水中放入西红柿加热至沸腾（3min）；D.沸腾后倒入鸡蛋加热（1min）；E.搅蛋（1min）.(1)分析上述各项工作之间的先后关系，画出工作流程图。(2)做这道“西红柿蛋汤”最短需要多少时间？