cad-上机资料(自学).doc

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1、教学进度计划校历周次时间(年/月/日)上机内容摘要上机学时重点难点备注第七周2011/4/7第1章Autocad绘图基础1.1Autocad中文版的工作界面1.2建立新图形、打开旧图形、保存图形1.3Autocad绘图基础1.4绘图环境设置第2章基本平面图形的绘制2.1直线2.2构造线2.3射线2.4点2.5矩形2.6正多边形2.7圆2.8圆弧2.9椭圆4重点:1.AutoCAD工作界面;2.命令与数据的输入。难点:命令与数据的输入。重点:常用的基本绘图命令;难点:1.圆、圆弧、椭圆、多边形命令的使用;2.多段线命令与直线命令的区别。2.1

2、0椭圆弧2.11多线2.12多段线2.13修改云线2.14样条曲线2.15文字2.16面域2.17测量工具2.18边界图案填充2.19创建块2.20插入块2.21写块2.22设计中心上机练习实例1,2第九周2011/4/21第3章基本图形的编辑3.1对象的选择3.2删除3.3复制3.4镜像3.5偏移3.6阵列3.7移动3.8旋转3.9缩放3.10拉伸3.11拉长3.12修剪3.13延伸3.14打断3.15倒角3.16圆角3.17分解3.18编辑多段线3.19编辑多线上机练习4重点:1.实体删除、删除恢复、放弃和重做;2.常用编辑命令;3.多

3、段线的编辑。难点:常用编辑命令P63第十一周2011/5/5第4章Autocad的实体属性4.1图层4.2颜色4.3线型4.4线宽4.5点样式4.6多线样式4.7对象特性4.8特性匹配第5章尺寸标注5.1尺寸标注的组成、创建与设置标注的样式5.2尺寸标注的类型4重点:1.图层的创建和管理;2.线形的设置;3.对象特性的改变。难点:图层的概念及创建管理。重点:1.尺寸标注管理及编辑;2.公差标注。难点: 1.尺寸标注管理及其编辑;2.公差标注。实例3第十三周2011/5/19上机练习画零件图,装配图上机练习4第1章Autocad绘图基础1.1

4、Autocad中文版的工作界面1.1.1基础界面首次启动AutoCAD2004的工作界面,屏幕布局如图1-1所示,一般由6个部分组成,其主要的功能如下。1.窗口控制按钮2.下拉菜单栏3.浮动工具条4.绘图区5.命令提示窗口6.状态栏图1-1AutoCAD2004屏幕布局1.1.1工具条的布置AutoCAD的工具条也是按不同功能分类组合的,需要调用某一工具条时,选择“视图”→“工具栏…”命令,出现如图1-2所示工具栏设置对话框。选择工具条名称前的复选框,然后单击“关闭”按钮,则选中的工具条将全部出现在屏幕上。工具条可根据需要拖至屏幕的任何位置

5、。图1-2工具栏设置对话框1.2建立新图形、打开旧图形、保存图形文件点击此处保存图形点击此处打开旧图形点击此处新建新图形出现选择样板对话框,选择样板图1-3建立新图形、打开旧图形、保存图形文件1.1.1创建新的图形启动AutoCAD系统后,用户可以调用“new”命令来创建新图形,该命令的调用方式为:工具栏:“Standard(标准)”→菜单:【File(文件)】→【New…(新建)】命令行:new调用该命令后,用户在该窗口中使用样板、向导等方式创建新图形。1.1.2打开已有的图形用户可使用“open”命令在AutoCAD中打开已有的图形文件

6、,该命令的调用方式为:工具栏:“Standard(标准)”→菜单:【File(文件)】→【Open…(打开)】命令行:open调用该命令后,系统将弹出“SelectFile(选择文件)”对话框,如图1-4所示。图1-4选择文件对话框1.1.1保存图形对于新建图形或修改后的图形,用户可将其保存在磁盘中。该命令的调用方式为:工具栏:“Standard(标准)”→菜单:【File(文件)】→【Save(保存)】命令行:qsave调用该命令后,如果当前图形已经命名,则系统自动将该图形的改变保存在磁盘中。如果当前图形还没有命名,则系统将弹出“Save

7、DrawingAs(另存为)”对话框,提示用户指定保存的文件名称、类型和路径,如图1-5所示。在AutoCAD中,用户还可以将当前的图形文件保存为一个新的文件,该命令的调用方式为:菜单:【File(文件)】→【SaveAs…(另存为)】命令行:saveas调用该命令后,系统将弹出“SaveDrawingAs(另存为)”对话框,参见图1-5,其作用同上。图1-5“SaveDrawingAs”对话框此外,AutoCAD还提供了“save”命令,用于保存一个未命名的图形文件,如果一个图形文件已经被命名,那么该命令与“saveas”命令相同。提示A

8、utoCAD提供了自动保存功能。建议用户每隔10~15min保存一次绘制的图形,以防止一些意外情况的发生。1.1.1关闭图形由于AutoCAD从2000版开始支持多文档环境,因此

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