word软件中输入计划内容 参赛 新 优质文档.doc

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1、优质文档第一课输入计划内容一、教学目标：1、掌握特殊符号的插入与保存文件。2、通过学习，使学生弄懂“Word”文字软件的窗口组成，能熟练输入计划内容，并能保存计划。3、养成做事要有计划和打算的习惯，考虑问题要全面，要有准备地去做每一件事，养成严谨，科学的做事态度，养成及时保存文件的习惯。二、教学重点：1、认识Word文字软件。2、符号的插入方法。三、教学难点：1、使用Word文字软件与记事本操作程序的区别。2、课余计划的书写方法。四、教学准备：1、课前教师机和学生机Word软件安装。2、一份完成的课余计划表。3、纸、笔

2、。课时：1课时五、教学过程：（一）导入师：同学们，我们现在已经是四年级学生，我们在学习的同时，还要合理分配课余时间，要会利用时间，我们应该给自己制订一个课余计划，这样才能充分利用课余时间。计划的组成：计划名称——计划目的——计划内容——计划人和日期。（二）学生制订计划1、请学生用笔在纸上制订自己本学期的课余计划。2、教师加以指导，提醒学生注意格式。（三）进入WORD文字软件1、运行软件方法一：单击开始——所有程序——WORD——WORD文字。方法二：双击桌面WORD文字软件。2、认识WORD软件菜单栏、工具栏、滚动条光

3、标3、WORD文字软件与记事本软件进行比较，找出不同与相同处。（四）输入计划名称并保存1、将输入法切换到“拼”或“智能ABC”。2、在编辑区输入计划名称。优质文档3、保存计划：为了下次能继续输入计划一定要及时保存。选择文件——保存——选择E盘——建立401的文件夹——再将文件保存到文件夹内。4、保存好后试着打开文件。（五）打开文件，输入内容1、打开文件。方法一：我的电脑——E盘——401的文件夹。方法二：打开WORD文字——文件——打开E：401的文件夹——文件。2、输入内容。A、将光标移到文字末端，单击回车另起一行。

4、B、先只输入文字计划。（六）插入符号1、将光标移到计划内容的开始。2、选择插入——符号命令——弹出“符号”对话框——选择字体——选择插入合适的符号插入。（七）作品展示，评价1、请学生在评价表中给小人添加对应的表情，先自我评价。2、选择若干作品展示出来进行集体评价，教师给予评价。3、邻近的同学给予相互的评价。（八）评一评六、板书设计：输入计划内容认识Word软件——输入计划——保存计划