采购与供应链案例考试大纲.pdf

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1、附件4广东省高等教育自学考试《采购与供应链案例》(课程代码:03617)课程考试大纲目录一、课程性质与设置目的二、课程内容和考核目标第一章采购流程1.1采购的主要流程1.2识别及明确采购需求1.2.1识别及明确采购需求的意义1.2.2识别及明确采购需求的内容1.2.3无法明确需求会导致的后果1.3采购市场寻源1.3.1潜在的供应商信息的主要来源1.3.2采购市场寻源的层次1.3.3采购市场寻源的过程1.4评估与管理供应商1.4.1评估与管理供应商的意义1.4.2供应商评估的能力要素1.4.3供应商评估的意愿要素1.5采购方式选择1.5.1几种常见的采

2、购方式1.5.2招标组织程序的内容1.6采购谈判1.6.1采购谈判主要适用的情况1.6.2采购谈判的作用1.6.3采购谈判的特点1.6.4采购谈判的主要过程1.6.5采购谈判的主要策略1.7采购合同签订1.7.1采购合同的特征1.7.2采购合同的内容1.7.3采购合同的主要形式1.8采购绩效管理1.8.1采购绩效管理的目的1.8.2采购绩效考核的标准1.8.3采购绩效管理的基本原则第二章识别及明确采购需求案例2.1Y公司在“ERP系统”上的采购案例2.2L集团对水龙头、花洒产品的结构改造项目案例2.3G公司的采购需求管理案例2.4VA/VE在Y公司工

3、程项目中的运用第三章采购市场寻源案例3.1A株式会社的供应商选择案例3.2勿以价格论英雄案例3.3A公司供应来源的本地化案例3.4C公司的空调风管采购案例3.5R集团的445N新原料采购案例3.6L公司进口配件的国产化采购案例3.8应急采购下的供应商选择第四章评估与管理供应商案例4.1某美资体育品牌的采购供应规划案例4.2整合公司的包装印刷供应商案例4.3关于变压器的采购案例分析案例4.4定制关键产品的供货期不可控给企业带来的影响案例4.5A速递公司集中采购模式运用案例4.6觉察供应商的看法第五章采购方式选择案例5.1Z公司的电子线材采购实践案例5.

4、2I公司办公用品物料的集中采购案例5.3T集团桥梁工程公司的招标采购案例5.4某公路路基工程施工招标的全过程分析案例5.5F公司的JIT采购第六章采购谈判案例6.1三元乙丙橡胶采购案例案例6.2因原材料涨价而进行的谈判案例6.3参与非洲某国政府采购招标的投标谈判第七章采购合同签订案例7.1青岛F牧业有限公司的合同管理案例7.2阿科玛集团进口过程中对供应商发货的管理案例7.3A公司的物流采购合同纠纷案例7.4不锈钢质量纠纷第八章采购绩效管理案例8.1A公司关于采购绩效的问题案例8.2C公司对商场采购人员和供应商的绩效考核案例8.3D水泥公司降低采购成本

5、的实例三、关于大纲的说明与考核实施要求附录:题型举例一、课程性质与设置目的(一)课程的性质与特点《采购与供应链案例》是广东省高等教育自学考试采购与供应管理专业(独立本科段)的必修课。本课程主要从企业的实际采购案例入手,采购与供应链管理这一职业的要求是离不开行业的。每个行业都有非常具体、详细的行业专业知识,而要成为一位专业、出色、优秀的采购管理人员,行业的知识也是必不可少的。因此,本课程在各个采购流程的案例中,特意节选了不同的行业,并将该行业的一些知识也加入到案例当中,让学员能够更加好的融入到情境当中。(二)课程的设置目的与要求通过本课程的学习,要求学

6、生:1、深刻理解采购与供应链案例的实际应用。2、深刻理解企业的实际采购流程。3、深刻理解如何在企业中进行实际采购操作。(三)与本专业其他课程的关系学习本课程需要有采购管理、供应管理、战略管理、供应商管理、采购合同履行、采购谈判与采购方式等相关课程的初步知识。教材的第1,2,4章是考核重点章,第3,5章是考核次重点章,第6,7,8章是考核一般章。二、课程内容和考核目标第1章采购流程一、学习目的与要求通过本章学习,了解企业所使用的采购的主要流程,并不是全部分解到最细的部分,而是根据大部分企业的实际操作,提取出最关键、最重要的流程,将一些细致的同类流程做了

7、合并归类。这样的做法主要是考虑到初级人员更加容易理解,更加容易接受。在选择案例时,也能够更好的进行归类总结。二、课程内容1.1采购的主要流程1.2识别及明确采购需求1.2.1识别及明确采购需求的意义1.2.2识别及明确采购需求的内容1.2.3无法明确需求会导致的后果1.3采购市场寻源1.3.1潜在的供应商信息的主要来源1.3.2采购市场寻源的层次1.3.3采购市场寻源的过程1.4评估与管理供应商1.4.1评估与管理供应商的意义1.4.2供应商评估的能力要素1.4.3供应商评估的意愿要素1.5采购方式选择1.5.1几种常见的采购方式1.5.2招标组织程

8、序的内容1.6采购谈判1.6.1采购谈判主要适用的情况1.6.2采购谈判的作用1.6.3采购谈判的特点1.6

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