花、果实和种子教学设计.pdf

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1、精品文档课题：3、花、果实和种子课型：教学目标：科学概念：1、果实和种子是植物开花传粉受精以后形成的。2、雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的构造，使胚珠可以受精长成果实和种子。过程与方法：1、进一步发展比较事物相同点和不同点的能力。2、按一定顺序对雄蕊和雌蕊这样更细小的结构进行专题观察。情感、态度、价值观：1、保持探究花的奥秘的欲望。乐于尝试应用学到的科学知识。2、培养亲近大自然、热爱大自然的意识，发展对周围事物的好奇心。课前准备：演示：植物传粉、受精的课件分组：放大镜、镊子、白纸、油菜果实、油菜花和

2、其他植物的花。重点、难点分析：【教学重点】观察花的雄蕊和雌蕊。【教学难点】花与果实和种子的关系。板书设计：3.花、果实和种子雄蕊（花丝和花药）雌蕊（子房、花柱和柱头）受精结果教学过程设计：1欢迎下载。精品文档主体、主导活动设计思想：一、导入提出问题1、我们已经观察了油菜花，还认识了各种各样的花，知道许多植物会开花、结果。开花与结果之间有什么关系呢？培养学生的思维、2、学生提出自己的猜测。想象能力（出示：油菜花的雄蕊和雌蕊）我们还是仔细地观察一下油菜花的雄蕊和雌蕊吧！二、自主探究解决问题1、观察花的雄蕊和雌蕊。（1）认识雄蕊和雌蕊的结构。

3、（2）我们用什么方法才能更好地观察雄蕊和雌蕊呢？放大镜。（3）教师在展示台上演示观察过程，学生归纳研究方法。a用放大镜观察雄蕊的各部分——花丝和花药。b把花药上的花粉抖落在白纸上进行观察。c再用放大镜观察雌蕊的各部分——子房、花柱和柱头。d用手轻触柱头，观察柱头是否有粘性。再将白纸上的花粉抖落了解植物的传粉在柱头上，看看柱头是否很容易将花粉粘住。思考：雄蕊和雌蕊的这些构造特点与它繁殖后代的功能有什么方式联系？（3）学生分组观察、轻声讨论。（4）全班交流汇报。（5）教师根据学生发言，适时展示蜜蜂传播花粉图和花的受精示意图或有关课件。（6）

4、指导阅读课文P28：雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。提问：你还看到过其他昆虫传播花粉的现象吗？植物还依靠哪些力量传播花粉？2、观察油菜的果实和种子（1）发放油菜的果实。观察油菜的果实并按生长变化的顺序排列。（2）小心剥开一个快要成熟的油菜的果实，观察油菜种子是怎使学生意识到植样排列的？数数果荚里有多少粒种子？物通过开花、结果（3）全班交流汇报。比较各组的数据与发现。等繁殖活动，可使三、扩展链接学以致用植物的数量得到出示课件：袁隆平与杂交水稻。扩大，种子得到延四、整

5、体收获归纳整理续通过本节课的观察活动，你有什么收获？2欢迎下载。精品文档欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等打造全网一站式需求3欢迎下载。