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时间:2020-08-27
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1、精品文档篮球组合技术运用教案任课班级:高二篮球选项班教学1、运、传、投技术的组合运用重点运用综合技术时多人的配合内容2、素质练习难点综合运用技术的能力认知目标:通过对组合技术的教学,使学生们了解组合技术在篮球运动中的重要性教学技能目标:通过运球传球,接球传球,接传球后投篮或上篮等练习,使学生们达到相互目标配合及熟练运用基本技术的能力。通过素质练习,锻炼学生们的腿部力量。情感目标:通过组织比赛等,培养学生合作竞争和合作意识。课的时教学内容教师活动学生活动组织与要求部分间课堂常规组织:四列横队1.体委整队,报告1.监督指导1.体育委员开人数2.师生问好负责整队2始2.师生问好3.提出学习目2
2、.师生问好分部3.宣布课的内容,标及注意事3.认真听学钟分提出学习目标项习内容及及要求4.安排见习同要求4.安排见习生学要求:快、静、齐一、成一路纵队绕篮球场一、绕篮球场慢跑一、教师讲清跑一、认真跑跑2圈的路线及圈完,注意第一圈拨指慢跑数安全第二圈运球跑带领学生慢跑二、球性练习二、细致观察准1.持球90度转老师动作,跟备2.持球前后左右跳随模仿6部3.抛接投练习二、教师讲解示二、组织分分要求:接球时双手范、并语言提示钟接球在胸腹前4.原地两球传接球练习两人相距4~5米1欢迎下载。精品文档一、原地组合技术一、原地组合技一、一、原地组合技术组织(练练习术练习练习1.要求:习1、2):61.原
3、地运球—传示范运球时看队员分球,接球—运球练讲解的位置,传球钟习组织学生练习到位。(1)原地运三次传接球者要给传球,原地接球接运球者信息以做球。好接球准备(2)传球者根据接球者位置传球,接练习2要求:球者可左右来回要传球者传球到球。位。2.原地传球—接接球者根据自两人相距5~6米球——做投篮(或己的能力选择上篮)动作练习投篮方式。传球者双手传球给接球者,接球者可基做投篮或上篮动本作。部每人15次换二、行进间组合分二、行进间组合技技术练习二、行进间组二、行进间组合技术练习术练习结合图纸讲解练合技术练习1.21.行进间运球接传习要求1.要求:基础8球,传球接运球练示范练习路线较好的同学绕分习
4、(如图)讲清练习要点障碍柱时可以钟方法:练习者从端运用各种运球线开始运球,绕过注意:两个练习技术。两个障碍柱传球给分组循环第一个同学传中圈接球者,传完完球后第二个跑至中圈准备接同学开始练习球,中圈同学接球后运球至第二个练习处。2.要求:(1)2.接球后上篮(投接回传球后上篮)练习(如图)篮(投篮),同方法:练习开始,学可以根据自练习者传球给罚球己的基础选择线附近的队员,跑投篮方式。至障碍柱附近接回(2)传球者尽第一、三两排先练习运球传球,接球后上篮量传至障碍柱接传球练习(投篮),之后抢篮前面区域第二、四两排练习接球后板跑至第一个练习上篮(投篮)练习处。两个半场同时开始。每人拿球站在标志2
5、欢迎下载。精品文档线外练习3.练习3.队形93.运球——传球,要求:接球者分接传球——上篮练迎上去接球钟习(如图)方法:A练习开始A同学运球过第二个障碍物时传球给B,之后跑至B位置,B传球给C,之后跑至C队后,BC接球后上上篮或投篮,投完后拿球基排至A队尾。本站位:两排为一组,C部一排每人一球成一分路纵队排至端线外,排头中圈内做接球者,另一排同学无球排至边线外。4.练习3比赛。在练习完之后进行明确规则。要比赛。求:进球得分一二两排在右半边规则:在规定时间者自行在记分三四两排在左半边内,哪边积分多哪牌上翻分同时开始边获胜。分数由得失分的同学来自行翻。4分钟三、素质练习三、素质练习三、积极完
6、成蹲地搭肩走练习(2讲清练习要求素质练习,注组)意安全。方法:四人一组,搭肩蹲地走。走的过程中手必须搭肩。否则哪里断从哪里搭好再开始3欢迎下载。精品文档一、放松练习一、示范并语言一、认真做完一、放松练习组织:四列1.手臂放松练习提示,巡回监督放松练习横队,前排后排面对面放2.腿部放松松。二、集合整队,简结短点评二、集合快、静、二、集合快静5束三、送还器材齐,并做简短点齐。分部四、宣布下课评三、协助老师钟分三、安排学生送归还器材集合组织:四列横队还器材四、师生再见四、宣布下课一、课前检查场地器材二、充分做好热身活场动安全要求地篮球45个、篮球场三、练习时注意与障碍柱的碰撞四、眼镜手表器一块
7、,障碍柱6个配饰尽量摘掉材运动负荷预计强度中备注教案中的图形表:“”学生“”教师“”障碍柱4欢迎下载。精品文档欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等打造全网一站式需求5欢迎下载。
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