市级高技能人才培训基地建设项目申报书.pdf

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1、精品文档市级高技能人才培训基地建设项目申报书项目单位（公章）填报人主管单位（公章）填报时间年月日二〇年月1欢迎下载。填写要求一、请按照要求，如实填写，仔细核对。二、文字描述要说清时间、内容、结果，抓住重点，叙述简要。三、此表请使用A4纸，双面印，左侧装订，一式三份连同电子文档一并上报。—2—精品文档项目单项目单位名称***有限公司有限责任公司位类别单位属性□政府办□行业办√企业办□其它项目单位地址****邮政编码611730网址姓名部门及职务法人代表办公室电话传真信息手机E-mail资金账号开户银行项目单位***人力资源和社会保障局主管部门本基地将严格按照规范化的管理体系实施教学管理

2、：1、教学质量管理。公司已制定和实施了培训教学管理制度，包括《教学业务质量监控及管理规范》《教育业务过程文档交付标准及管理规范》，并制定《实施工程师教学质量抽查表》《项目阶段质量调查表》《学生体会表》《质量事故鉴定表》等制度表单，通过信息化手段，建立了人才现场测试、远程测试的质量管理和监督体系。2、培训过程管理。公司制定和实施了完善的培训教学过程管理制度，包括《班主任条例实施细则》《项目实施过程中注意事项通知规范管理及突发事件解决方案》《项目例会管理规范》等，对教学实施流程、教师行为作出了明确规定。3、教师管理和学员管理。公司制定了完善的教师管理和学生管理制度，教师管理制度包括《师资

3、安排管理办法》《外聘教师管理办法》，学员管理制度包括《学生日常行为规范》《学习时间安排》等。4、环境管理。公司制定了《教学环境管理办法》，以加强教学环境的日常管理和监控，保证教学的顺利进行。5、财务管理。公司严格执行规范的企业财务会计制度，制定了专项资金财务管理规范。3欢迎下载。1、制定高标准的高技能人才培养目标。本基地的建设采取线上线下培训相结合的模式，计划人才基地建设完成后线下年培训职业技能人才2000人以上，其中移动互联网800人、大数据500人、影视后期200人、物联网200人、AR/VR虚拟现实300人；建立线上网络教育平台，实现线上远程教学、远程测评和服务功能，年技能培训

4、年服务能力达到15000人以上2、建立了的科学完善的课程服务体系。针对人才的技能培养、创业培训、职业能力培训等不同内容和阶段，合理设定教学内容，并制定了严格的培训标准、培训方案、培训讲义、培训教材等，基地将设立技能类培训课程5大类近20个专业课程，设立创新创业课程4大类10余个专业，从而保障人才的应用性和就业创业能培训能力力。3、建立五大服务平台。其中包括“1+100”校企共建大学生双创平台、高技能人才培养平台、企业技术中心平台、“互联网+”创新创业孵化平台、人才供需对接平台等，为高技能创新创业人才培训提供全方位的服务。4、开展创新创业培训。与省内外高校合作，形成网络化、国际化的远程

5、互动协同创新创业孵化平台，组成涵盖企业高管、技术专家、法律专家、财务专家、咨询顾问、投资人的双创导师和顾问团队，并引进10余家创新创业服务机构，为高技能创新创业人才提供周到、细致的服务。公司始终把师资队伍的建设作为一项大事来抓，分别从组织、制度、资金等方面给予充分保障。公司制定了师资的引进、培训、评价、考核等体系，制定了培训业务能力考核体系、绩效考核方案、教学工作质量考核和激励方案等制度，形成了一支专业突出、师资队伍结构合理、素质优良、专兼结合的培训师资队伍。目前，公司拥有专兼职教师124人，其中专职教师106人、兼职教师18人，按年培养规模2000人计，师生比例达到1:16。1、建

6、立高技能人才培训的校企合作的师资队伍。与省内外高校合作，形成网络化、国际化的远程互动协同创新创业孵化平台，组成涵盖企业高管、技术专家、法律专家、财务专家、咨询顾问、投资人的双创导师和顾问团队。2、建立辐射全国的创新创业孵化平台。将采取“项目制教学+公司化运作”双创“人才+项目”的双孵化模式和双创平台联合校企合作共建的模式，充分利用“互联网+”手段，形成网络化、国际化的远程互动协同创新创业孵化平台。现已组成了涵盖企业高管、技术专家、法律专家、财务专家、咨询顾问、投资人的近百名双创导师和顾问，与20余家中介服务结构达成合作，能为创客提供周到、细致的服务。—4—精品文档****公司拥有完备

7、的人才培养设施设备，建立了科学完备的“互联网+”创新创业高技能人才培养体系。根据《关于开展20**申报单位年市级高技能人才培训基地和市级技能大师工作室申报工作的通意见知》要求，我公司对照申报条件，经自查审核，符合申报条件，请专家组予以审核。区（市）县人力资源和社会保障局、高新区人事劳动和社会保障局、天府新区成都管委会社会事业局或市级有（签字盖章）关部门意见年月日备注5欢迎下载。欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料