2020版高中生物苏教版必修三学案：5.2 创造人与自然的和谐 .pdf

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1、第二节创造人与自然的和谐[目标导读]1.结合教材，说出生物多样性的概念。2.结合教材P，举例说出保护生物123～125多样性的意义和措施。3.结合实例分析，认同可持续发展理论。[重难点击]保护生物多样性的意义和措施。一、保护生物多样性1．生物多样性(1)概念：指生物圈内____________________________，它们所拥有的____________以及由这些生物与________构成的生态系统。(2)形成原因：生物多样性是____________的结果。2．生物多样性丧失的原因(1)________

2、____是造成生物多样性丧失的主要原因。人类对资源的____________和________________，使得许多动物、植物已经绝灭或濒临绝灭。(2)____________的入侵也会对生物多样性产生严重的危害，导致巨大的经济损失。3．生物多样性的价值(1)直接价值：为人类提供________________________、药物、纤维、________和建材等实用意义的价值，以及有________、____________等非实用意义的价值等。(2)间接价值：对____________、_________

3、___起调节功能等方面的价值。(3)潜在价值：目前人类尚不清楚但可能存在的价值。4．生物多样性的意义：是人类赖以生存和发展的________。5．生物多样性的保护(1)保护生物多样性的主要措施包括____________、____________等。(2)建立精子库、种子库：可保护濒危物种的基因。(3)建立、健全相应的法律：颁布的法律为____________和______________提供了法律保障。问题探究1．根据下面材料，分析生物多样性材料持续半个世纪的垦荒，“北大荒”不再开荒。这是因为连年的垦荒虽然为中

4、国人的吃饭问题做了贡献，却也使三江平原的湿地面积缩小了60%，丹顶鹤、东方白鹳等一些鸟类在该地区基本绝迹。(1)上述材料说明了____________是造成生物多样性丧失的主要原因。(2)生物多样性原因分析①从分子水平看转录基因的多样性根本原因――→多样性直接原因―→多样性翻译②从进化角度看：________多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向选择在进化过程中共同作用的结果。2．阅读下面材料，分析生物多样性的价值材料1冬虫夏草、人参是名贵的中药材，蚕丝、麻、棉能提供织物原样。这说明生物多

5、样性具有____________，其含义是指能为人类提供形式多样的食物、________、纤维和建材等实用意义的价值和旅游科学研究等非实用意义的价值。材料2森林不仅可以吸收CO放出O，还具有调节气候、涵养水源、保持水土、净化空22气、消除噪声等功能。这说明生物多样性具有______________，其含义是指对____________、生物圈稳态起调节功能等方面的价值。还有很多生物很可能含有目前人类尚不清楚的重要功能，称为____________。1．下列有关生物多样性的叙述，正确的是()A．四川地震灾区的部分大

6、熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护B．森林能调节气候属于生物多样性的直接价值C．保护生物多样性包括物种、种群、生态系统三个层次的内容D．保护生物多样性的最有效措施是就地保护2．下列关于生物多样性的叙述，正确的是()A．生物多样性是指各种动植物资源和它们的基因B．模仿蝙蝠发明雷达，这是利用生物多样性的间接价值C．建立风景名胜区是对生物多样性的就地保护措施D．酸雨、沙漠化、水污染、食品安全等都是破坏生物多样性的全球生态问题二、人类可持续发展1．概念：指既能________当代人的需求，又能__________，

7、且不危及后代____________的发展模式。2．主要内容：包括________、生产和____________等方面，可持续发展强调了________、经济和________持久而协调的发展。3．核心：促进经济在____________的基础上健康地发展，鼓励对环境________的生产与建设，提倡用包括____________和________________在内的多项指标去衡量发展。4．意义(1)可持续发展观念正在影响并改变着人类的行为，人类不再以过度消耗________、高度污染__________和破

8、坏______________来获取巨额财富。(2)可持续发展是当今人类关于自身前途和命运的正确选择，它特别强调环境的____________和资源的____________对发展的重要性和必要性。问题探究可持续发展是当今人类关于自身前途和命运的正确选择。结合教材P内容完成以下探126～127究。(1)可持续发展的内涵是既能________当代人的需求，又能保护生态环境，