2020春语文人教版必修3课时优案文档：第12课 动物游戏之谜2 Word版含解析.pdf

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1、课时优案21．在横线处填入的短语，顺序最恰当的一项是()保护动物，已不是人们陌生的话题。人类的发展，也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的程度，但当、、、的时候，人类真正考虑过动物和人类生命意义上的平等吗？①老虎服服帖帖在舞台上表演②用于实验的动物为科学献身③兔子小鸡成为孩子们的玩物④耕作的动物在田间地头劳作A．④①②③B．③①④②C．①④③②D．③①②④答案B解析①句和③句的句式基本相同，且③句比①句的程度浅，应为③①。②④句从句式看应放在一起，②句的程度比④句深。根据空格前“把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运”可知，③①在前

2、，④②在后。故正确排序为③①④②。故选B。2．根据上下文，将下面一段文字补充完整。从古至今，动物在中国人的生活观念中有着很重要的地位，不少动物都具有丰富的象征意义。在含有动物的成语乃至熟语中，有蕴含褒扬或鼓励意味的，如“马到成功”，表达了对创业者的良好祝愿；又如“闻鸡起舞”，表达了①；“初生牛犊”表达了②。也有蕴含贬斥或讽刺意味的，如“③”表达了对见识浅陋者的嘲讽；“④”表达了对受过惊吓，遇到事情就害怕惊慌的人的讽刺。答：①②③④答案①对奋发之士的鼓励②对勇敢大胆、敢作敢为的青年人的褒扬③鼠目寸光④惊弓之鸟解析通读语段，了解大意。①②处内容

3、上要求填写该成语蕴含的褒扬或鼓励的意味，根据对成语“闻鸡起舞”“初生牛犊”的理解来填写；形式上应采用“对×××鼓励(褒扬)”。③④处，照应上文，应填适合其后对其解说内容的有关动物的成语乃至熟语。3．请依据强调的不同重点，组合下面的两个句子。(可增删词语)①游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。②无论对幼小动物还是成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为。(1)强调原因：(2)强调结果：答案(示例)(1)(强调原因)无论对幼小动物还是成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为，因为游戏向

4、动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。(2)(强调结果)游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来，因此无论对幼小动物还是成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为。解析本题可以把句子整合成因果关系的复句，强调原因就把原因放在后面，强调结果就把结果放在后面。4．每年的10月4日是“世界动物日”，请以“爱护动物”为主题写一句公益广告词。答：答案(示例)①动物是人类的朋友，保护动物是我们的责任。②尊重每一个生命，呵护每一个生灵。③地球上如果没有

5、动物，人类一定会感到孤独。解析本题考查对公益广告词的拟写能力，注意抓住“爱护动物”的主题，号召人们行动起来爱护动物、保护动物即可。可以运用修辞手法来进行拟写。1．[高考源点：筛选并整合文中信息]动物游戏之谜的“谜”在哪里？文章列举了各种假说。请同学们找出关键句，填写下面的表格，解决这个“谜”。假说根据结论演习说自娱说学习说锻炼说答案假说根据结论演习说黑猩猩掌中汲水的游戏游戏是生活的演习通过自得其乐的游戏，动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使自娱说河马玩浮叶，渡鸦滑雪梯它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护

6、黑猩猩玩棍子，动物“捉学习说游戏是一种十分重要的学习行为迷藏”和追逐游戏羱羊奔跑跳跃、北极熊夏动物通过游戏来锻炼自己的身体和生锻炼说季进行的游戏存能力2．[高考源点：分析语言特色]科普文章的语言，很注重准确、严密、生动形象等，避免含糊、偏颇。请结合下面课文中的部分内容，分析科普文章语言的特点。有一些科学家不同意“演习说”。他们指出，游戏行为并不限于幼小动物，成年动物也同样需要。他们举出不少成年动物游戏的例子。对于成年动物来说，不存在用游戏来演习生活的需要。他们还指出，有些动物的游戏与生存适应毫无关系，例如河马喜欢玩从水下吹起浮在水面上的树叶

7、的游戏，渡鸦喜欢玩从雪坡上滑下的游戏等。我的答案：答案①使用限制语使表述内容准确严密。如“有一些”“不少”“有些”等，将所称代的对象范围作了恰当科学的限定。②用语干脆，不含糊不偏颇。如“对于成年动物来说，不存在用游戏来演习生活的需要”，既有范围“成年动物”的限定，又态度明确地表明“不存在”。3．[高考源点：把握文章结构]本文是按什么顺序进行说明的？我的答案：答案本文一开始列举动物游戏这种现象，然后归纳分为三种类型：单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏，并且指出了这三种游戏的具体的特征。单独游戏的特征是无需伙伴，动物个体可以独自进行；战斗游戏的

8、特征是由两个以上的个体参加，是一种社会行为；操纵周围事物的游戏，在一定程度上表现出动物支配环境的能力。最后，针对动物的游戏具体介绍了人们对动物进行游戏的目的的几种看法，即“演习说