2020届高考数学大一轮复习配套练习:第五章 平面向量 第1讲 平面向量的概念及线性运算 Word版含答案.pdf

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1、第1讲平面向量的概念及线性运算一、选择题→→→→→→→→→→→1.已知下列各式:①AB+BC+CA;②AB+MB+BO+OM;③OA+OB+BO+CO;→→→→④AB-AC+BD-CD,其中结果为零向量的个数为()A.1B.2C.3D.4解析由题知结果为零向量的是①④,故选B.答案B2.设a是非零向量,λ是非零实数,下列结论中正确的是()A.a与λa的方向相反B.a与λ2a的方向相同C.

2、-λa

3、≥

4、a

5、D.

6、-λa

7、≥

8、λ

9、·a解析对于A,当λ>0时,a与λa的方向相同,当λ<0时,a与λa的方

10、向相反,B正确;对于C,

11、-λa

12、=

13、-λ

14、

15、a

16、,由于

17、-λ

18、的大小不确定,故

19、-λa

20、与

21、a

22、的大小关系不确定;对于D,

23、λ

24、a是向量,而

25、-λa

26、表示长度,两者不能比较大小.答案B→→→3.如图,在正六边形ABCDEF中,BA+CD+EF=()→A.0B.BE→→C.ADD.CF→→→→→→→→→解析由题图知BA+CD+EF=BA+AF+CB=CB+BF=CF.答案D4.设a为单位向量,下述命题中:①若a为平面内的某个向量,则a=

27、a

28、a;②若a00与a平行,则a=

29、a

30、a;③若a与a平行且

31、

32、a

33、=1,则a=a.假命题的个数是0000()A.0B.1C.2D.3解析向量是既有大小又有方向的量,a与

34、a

35、a的模相同,但方向不一定相同,0故①是假命题;若a与a平行,则a与a的方向有两种情况:一是同向,二是00反向,反向时a=-

36、a

37、a,故②③也是假命题.综上所述,假命题的个数是3.0答案D5.设M为平行四边形ABCD对角线的交点,O为平行四边形ABCD所在平面内任意→→→→一点,则OA+OB+OC+OD等于()→→→→A.OMB.2OMC.3OMD.4OM→→→→→→→→→→→解析OA+

38、OB+OC+OD=(OA+OC)+(OB+OD)=2OM+2OM=4OM.故选D.答案D→→→→→6.在△ABC中,AB=c,AC=b,若点D满足BD=2DC,则AD等于()2152A.b+cB.c-b33332112C.b-cD.b+c3333→→→→→→→→解析∵BD=2DC,∴AD-AB=BD=2DC=2(AC-AD),→→→∴3AD=2AC+AB,→2→1→21∴AD=AC+AB=b+c.3333答案A→→→7.(2017·温州八校检测)设a,b不共线,AB=2a+pb,BC=a+b,CD

39、=a-2b,若A,B,D三点共线,则实数p的值为()A.-2B.-1C.1D.2→→解析∵BC=a+b,CD=a-2b,→→→∴BD=BC+CD=2a-b.→→又∵A,B,D三点共线,∴AB,BD共线.→→设AB=λBD,∴2a+pb=λ(2a-b),∴2=2λ,p=-λ,∴λ=1,p=-1.答案B→8.如图所示,已知AB是圆O的直径,点C,D是半圆弧的两个三等分点,AB=a,→→AC=b,则AD=()11A.a-bB.a-b2211C.a+bD.a+b22→1→1解析连接CD,由点C,D是半圆弧

40、的三等分点,得CD∥AB且CD=AB=a,22→→→1所以AD=AC+CD=b+a.2答案D二、填空题9.如图,点O是正六边形ABCDEF的中心,在分别以正六边形的顶点和中心为始点→和终点的向量中,与向量OA相等的向量有________个.→解析根据正六边形的性质和相等向量的定义,易知与向量OA相等的向量有→→→CB,DO,EF,共3个.答案3→→→10.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,AB+AD=λAO,则λ=________.→→→→解析因为ABCD为平行四边形,所以A

41、B+AD=AC=2AO,→→→已知AB+AD=λAO,故λ=2.答案2→→→11.向量e,e不共线,AB=3(e+e),CB=e-e,CD=2e+e,给出下列结论:12122112①A,B,C共线;②A,B,D共线;③B,C,D共线;④A,C,D共线,其中所有正确结论的序号为________.→→→→→→解析由AC=AB-CB=4e+2e=2CD,且AB与CB不共线,可得A,C,D共12线,且B不在此直线上.答案④→→→→→→12.已知△ABC和点M满足MA+MB+MC=0,若存在实数m使得AB+

42、AC=mAM成立,则m=________.→→→解析由已知条件得MB+MC=-MA,如图,延长AM交BC于D点,则D为BC的中点.延长BM交AC于E点,延长CM交AB于F点,同理可证E,F→2→1→→分别为AC,AB的中点,即M为△ABC的重心,∴AM=AD=(AB+AC),即33→→→AB+AC=3AM,则m=3.答案3→→→13.(2017·延安模拟)设e与e是两个不共线向量,AB=3e+2e,CB=ke+e,CD121212=3e-2ke,若A,B,D三点共线,则k的值为12

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