2019-2020学年高中语文新同步苏教版选修《论语》《孟子》选读学案：6 兴于诗立于礼成于乐 Word版含解析.pdf

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1、兴于诗，立于礼，成于乐【画面描述】一位酒后驾驶者，因肇事被送往医院救护，头裹绷带，神志不清，当医护为他诊疗时，还醉眼蒙眬，“意犹未尽”地要求医护：“小姐，给——给俺上瓶高度的。”让医护张口结舌。【寓意点评】讽刺酒驾者丑态百出，告诫人们：酗酒不开车，开车不酗酒。珍惜生命，关爱生命。第1步识记通假——奥妙无穷方块字(1)与其易也(“易”同“益”，太过，过分)(2)约之以礼，亦可以弗畔矣夫(“畔”同“叛”)第2步一词多义——送你一双慧眼一言以蔽之动词，概括常以身翼蔽沛公动词，遮挡(1)蔽蔽林间窥之动词，隐藏韩、魏，赵之南

2、蔽也名词，屏障王之蔽甚矣动词，蒙蔽丧，与其易也，宁戚动词，太过、过分秦王以十五城请易寡人之璧，可予不动(2)易词，换别具本章，狱词无易动词，改变、更改高祖为亭长，素易诸吏动词，轻视质胜文则野形容词，朴实虽衣具尽而质田器动词，典当、抵押黄池之役，先主与吴王有质名词，盟约(3)质问释之秦之敝，具以质言形容词，真实及临质，孙子曰动词，赌博、比赛其质非不美也名词，本质、实体援疑质理动词，询问质胜文则野名词，修饰、文采蝮蛇多文名词，纹理舍其文轩名词，彩饰

3、(4)文属予作文以记之名词，文章逮及商周，文胜其质名词，文华、辞采恭敬而温文形容词，文雅兴于《诗》，立于礼，成于乐动词，起、启发清风徐来，水波不兴动词，兴起、产生(5)兴平颁其兴积动词，征集、征敛政通人和，百废俱兴动词，兴办、举办政之所兴，在顺民心动词，兴盛第3步词类活用——词性变异含义迥(1)谨而信(名词作动词，讲信用)．(2)其犹正墙面而立也与(名词作动词，面对着)．(3)泛爱众，而亲仁(形容词作名词，仁善的人)．第4步古今异义——词语的昨天和今天(1)尝独立．．古义：一个人站在那里。今

4、义：不依靠他人。(2)则以学文．．古义：学习文化知识。今义：学习人文科学或社会科学。(3)小子何莫学夫诗．．古义：学生们。今义：①男孩子；②人(用于男性，含轻蔑意)。第5步文言句式——特殊句式多留意(1)何谓也(宾语前置)译文：(这几句诗)是什么意思？(2)一言以蔽之(宾语前置)译文：用一句话来概括它。(3)约之以礼，亦可以弗畔矣夫(状语后置)译文：用礼节来加以约束，也就可以不至于离经叛道了。“兴于诗，立于礼，成于乐”的美育思想“兴于诗，立于礼，成于乐”的核心理念是培育健全的人格。它是我国古代美育理论的典范，并融入民族美育传统，世代延传

5、。“兴于诗，立于礼，成于乐”是孔子倡导的美学教育思想。“礼”指规范、守则，“克己以复礼”，就是要约束自己的行为，以符合规范。比如：要吐痰之前，先约束一下自身行为，不能随地乱吐。“乐”指道德完善，“致乐以治心”，陶冶性情，以具备高尚的审美情趣和审美能力。世界公认中国是“礼仪之邦”。所以有这一美誉，正是我们民族文化传承的结果，其中就是包含民族的美育的传统。本板块立足于传统文化对一个人成长的意义，侧重谈到了“诗”、“礼”、“乐”在君子成长过程中的影响。孔子认为“诗”能启迪性情，启发心智，使人开始走上人性健康之道；学诗是一个人能够成为仁人君子的

6、必备条件或先决条件，从学《诗》起步，然后才能进一步学习“礼”和“乐”。“礼”使人行为规范，知所进退、处世合宜，树立人格；“乐”则使人怡情养性，去芜存菁，得到人性的美满。这实际上就是君子精神成长的三个阶段：兴于诗，立于礼，成于乐。1．第11、14章中，孔子对《诗经》的内容的总评价是什么？这从他对《关雎》这首诗的评价中得到怎样的验证？_________________________________________________________________________________________________________

7、_________________________________________________________[答案]“思无邪”，这是孔子对《诗》的内容的总评价。在孔子看来，《诗》三百篇的内容是纯正的、没有邪恶的。这种“思无邪”的见解，可以从他对《关雎》这首诗的评价中得到印证。第14章中，孔子对《关雎》的评价是“乐而不淫，哀而不伤”，意思是欢乐热烈和苦恼哀伤都不过分，表现了孔子追求中和之美的倾向。再进一步深究，就是《中庸》里面所说的“中庸其至矣乎”，这是一种古典的审美观，也是具有古典情趣和修养的人才能做到的。像这样一种内容纯正、体现

8、了中和之美的诗歌自然对人的情感具有很大的引导、激发和教化的功能。2．在第22～24章中，孔子充分肯定了诗歌有什么样的社会作用？________________________________________