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1、第二单元学业水平检测(时间:80分钟 满分:100分)一、字词训练营(17分)1.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出来。(6分)(1)从远处传来隆隆的响声,好像闷(mènmēn)雷滚动。(2)这闷(mèn mēn)热的天气,让人喘不过气来。(3)东虹(jiàng hóng)日出西虹雨。(4)贝壳上还有海上长虹(jiàng hóng)的颜色。(5)科技馆里有一架飞机模(mó mú)型。(6)接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模(mó mú)一样。2.根据拼音写词语。(5分)(1)傍晚,xiá
2、guāng( )照得万物红彤彤的,pútao( )架上仿佛镀上了一层金光。(2)一丛一丛的júhuā( )绕着fángshè( )绽放,人们专心致志地观赏着,直到太阳jiànjiàn( )偏西才恋恋不舍地离开。3.用“静”字组成合适的词语,填在句中的括号里。(6分)(1)我激动的心情渐渐地( )下来。(2)弟弟玩累了,趴在桌子上( )地睡着了。(3)夜晚是那么的( ),月色是那么的美好。二、句子七彩虹(15分)1.判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”
3、。(4分)(1)“远远望去,君山就像一颗盛在白银盘里的大青螺。”把“君山”比作“大青螺”。( )(2)“火烧云像五颜六色的大花布。”这不是比喻句。( )(3)东虹日出西虹雨。( )(4)“蝴蝶在花丛中跳舞。”这是个比喻句。( )2.按顺序排列下面的句子,用序号表示。(5分)( )一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。( )这地方的火烧云变化极多。( )忽然又来了一条大狗,那狗十分凶猛,在向前跑。( )一会儿工夫,火烧云下去了。( )接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一
4、样。3.这难道不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)(3分)4.我的成绩很好,我不骄傲。(用合适的关联词语合成一句话)(3分)三、重点突破吧(19分)1. 代诗人 在《枫桥夜泊》一诗中描写的景物有 、 、 和 ,描写的是 季的景色,全诗抒发了作者 。(8分) 2.“天上的云从 一直烧到 , 的,好像是 。”这句话选自著名女作家 写的 。看到这么美丽神奇的火烧云,也可以知道明天是个大
5、晴天,有气象谚语为证: 。(8分) 3.日积月累。(3分)(1)秋丛绕舍似陶家, 。 (2) ,月晕午时风。 (3)燕子低飞蛇过道, 。 四、阅读风景线(19分)1.课内阅读。(7分)那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(1)这段话是按 顺序写的。(1分) (2)这段话
6、从 和 两方面来描写 , 使人如闻其声,如见其景。(3分)(3)对画线句子的理解正确的一项是( )(3分)A.说明大潮的声音很大,把大地都震得颤动起来B.用比喻的修辞手法,写出了大潮的形态和声音,表现了大潮的非凡气势C.用“山崩地裂”表明了大潮来时的可怕气势和巨大声响2.课外阅读。(12分)秋风好像一支巨大的画笔。它把天空涂得蓝蓝的,把稻田染成一片金黄色,把高粱画成正在燃烧的火炬,把柿子画成一盏盏小红灯,还把柳叶儿描绘得像荡秋千的顽皮小孩子。你看,那些荡秋千的树叶,随风摇摆着,然后,轻飘飘地
7、扑向大地。(1)“燃烧”这个词中“燃”和“烧”的意思一样,我还能再写几个和它一样的词语: 、 。(2分) (2)这段文字运用的修辞手法有 。(3分) (3)文中描写的景物有 、 、 、 、 。(5分) (4)仿照文中画线的句子,用“好像”写一句话。(2分) 。 五、习作天地(30分)你家乡的景物一年四季都有什么特点?请你按一定的顺序写下来。注意多运用平时积累的好词佳句,写完后要认真修改。第二单元学业水平检测一、1.(1)mèn (
8、2)mēn (3)jiàng(4)hóng (5)mó (6)mú2.(1)霞光 葡萄 (2)菊花 房舍 渐渐3.(1)平静 (2)安静 (3)宁静二、1.(1)√ (2)× (3)√ (4)×2.2 1 3 5 43.这就是伟大的奇观。4.虽然我的成绩很好,但是我不骄傲。三、1.唐 张继 月亮 寒霜 枫树 渔火 秋 孤寂、愁闷的心情2.西边 东边 红彤彤 天空着了火萧红 《火烧云》 早霞不出门,晚霞行千里3.(1)遍绕篱边日渐斜 (2)日晕三更雨 (3
