【苏教版】六年级上册语文第二单元检测试卷_含答案.docx

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1、学练齐步走《船长》能力检测一、填写同音字。bó反()()雾拼()qì哭()()重()体二、写出加点词语的反义词。1.海水猛烈地涌进船舱。（）2.没有一个人违抗他的意志。（）3.船长镇定地指挥着。（）三、按要求完成句子练习。1.船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。（缩句）2.哈尔威船长是真正的英雄。（改为反问句）四、课文回顾。《船长》一文中，作者描写了遇难的起因、经过、结果，文章运用了大量的描写，衬托了哈尔威船长的，凸显了其高大形象。学练齐步走《爱之链》能力检测一、用“√”给加点字选择正确的读音。粗糙（cāozào）干瘪（bǐbiě）蹭破（cèncèng）脚腕（

2、wǎnwàn）凄然（qīshān）颠簸（bǒbò）二、在括号里填写恰当的关联词语。1.（）您遇上一个需要帮助的人，（）请您给他一点帮助吧。2.这次接力赛（）我们尽了最大的努力，（）还是落后了。三、句子训练。1.照样子，把句子写具体。例：她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……”（1）老妇人________________地问：“我该给你多少钱？”（2）乔依________________地说：“请您帮助需要帮助的人。”2.句子赏析。他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上擦流出

3、的血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也更脏了。（参考答案见下期）习作1+1习作指导爱意在言行间流淌老师：本单元的习作是让我们采用口头或书信的形式向自己的爸爸、妈妈表达自己对他们的爱，你们觉得怎样才能写好这次习作呢？优优：我觉得写作文不能瞎编，要写出自己的真实感受。所以，我们首先要亲自对爸妈说一句“我爱你”，然后再动笔，这样写出的作文才会自然、亲切，才会有真情实感。源源：我们还应该留心观察，观察在我们说“我爱你”的过程中爸妈的表现，并把自己看到的和听到的写下来，如爸妈的神情是怎样的，他们有哪些动作，他们说了哪些话等。优优：我们还可以在习作中记录下自己在不

4、同情境下的内心想法（即自己想到的）和自己在事情发展过程中做到的，使习作更加具体、真实。老师：我们一定要“想清楚后再落笔”，要合理安排好各部分的表现内容，最好在写作以前先列一个提纲。此外，还要采用语言、心理、动作等描写方法把习作的重点部分写具体，让自己对家人的“爱”在具体的言行描写中自然地表现出来。例文展示妈妈，我爱你！从小到大，最疼爱我的人非妈妈莫属。在我生病时，妈妈日日夜夜守在我的身边；当我遇到难题时，妈妈给我讲解难题；当我心情不好时，又是妈妈不断地安慰我、鼓励我……我真想大声对妈妈说一句：“妈妈，我爱你！”（运用排比句写出了妈妈对“我”的爱，感人肺腑。）我

5、该用什么方式告诉妈妈呢？直接说？不行，我实在说不出口，还是写信吧。于是，我找了一张纸，写了起来。在信中，我主要回顾了几件往事，在结尾处，我清晰地写了一句“妈妈，我爱你”。最后，我还在信纸的反面画了一个大大的爱心。（简要描述了“我”写信的经过和信的内容。）我拿着信，悄悄地走进妈妈的卧室，注视着妈妈，轻声说：“我写给您的信！”说完，我把信递到妈妈手里，随即跑回了我的卧室。坐在床上，我的心怦怦直跳：“妈妈看了会对我说什么呢？妈妈会不会夸我呢……”这时，只听妈妈的脚步声移了过来，一步……两步……快过来了……（描写妈妈脚步声移过来这个细节，衬托出“我”内心的紧张和期待。

6、）我赶忙胡乱地翻开一本书，眼睛盯着书本，耳朵却听着屋外的动静。“欣欣，你长大了，妈妈很高兴。”妈妈一边走进我的卧室，一边说道。我扭头看向妈妈，她的眼睛红红的，两只手叠在一起，嘴唇微微抖动着，似有千言万语。（细致地描写了妈妈的神情、动作，真实细腻。妈妈“眼睛红红的”这个细节非常到位。）最终，妈妈还是没再说什么，轻轻在我身边坐了下来。我给妈妈倒了一杯水，双手端到妈妈面前，深情地对妈妈说：“妈妈，我长大了，可以帮您做许多事情了。”听了我的话，平时话多的妈妈突然好像词穷了一般，只是抚摸着我的头，一个劲儿地说着：“好，好……”妈妈，我爱你！我要做你永远的好女儿，做你永远

7、的贴身小棉袄！（结尾直抒胸臆，表达了对妈妈的爱。）总评：小作者在习作中详细地记述了自己向妈妈表达“爱意”的经历过程，并多处采用语言、动作、心理等细节描写，真实再现了当时的情境，给人留下深刻的印象。结尾再次紧扣题目、回应开头，抒发了对妈妈真挚的爱，凸显了中心。第4期参考答案《船长》能力检测一、驳薄搏泣器气二、示例：1.轻柔2.听从3.惊慌三、1.声音压倒呼号和嘈杂。2.哈尔威船长难道不是真正的英雄吗？四、“诺曼底”号环境忠于职守、镇定自若《爱之链》能力检测一、cāobiěcèngwànqībǒ二、1.如果……就……2.虽然……但是……三、示例：1.（1）轻轻（2

8、）真诚2.这句话描写了乔依修车的细节。