【苏教版】六年级上册语文第二单元检测试卷_含答案.docx

【苏教版】六年级上册语文第二单元检测试卷_含答案.docx

ID:57489573

大小:28.08 KB

页数:5页

时间:2020-08-24

【苏教版】六年级上册语文第二单元检测试卷_含答案.docx_第1页
【苏教版】六年级上册语文第二单元检测试卷_含答案.docx_第2页
【苏教版】六年级上册语文第二单元检测试卷_含答案.docx_第3页
【苏教版】六年级上册语文第二单元检测试卷_含答案.docx_第4页
【苏教版】六年级上册语文第二单元检测试卷_含答案.docx_第5页
资源描述:

《【苏教版】六年级上册语文第二单元检测试卷_含答案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、学练齐步走《船长》能力检测一、填写同音字。bó反()()雾拼()qì哭()()重()体二、写出加点词语的反义词。1.海水猛烈地涌进船舱。()2.没有一个人违抗他的意志。()3.船长镇定地指挥着。()三、按要求完成句子练习。1.船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。(缩句)2.哈尔威船长是真正的英雄。(改为反问句)四、课文回顾。《船长》一文中,作者描写了遇难的起因、经过、结果,文章运用了大量的描写,衬托了哈尔威船长的,凸显了其高大形象。学练齐步走《爱之链》能力检测一、用“√”给加点字选择正确的读音。粗糙(cāozào)干瘪(bǐbiě)蹭破(cèncèng)脚腕(

2、wǎnwàn)凄然(qīshān)颠簸(bǒbò)二、在括号里填写恰当的关联词语。1.()您遇上一个需要帮助的人,()请您给他一点帮助吧。2.这次接力赛()我们尽了最大的努力,()还是落后了。三、句子训练。1.照样子,把句子写具体。例:她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊,喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依……”(1)老妇人________________地问:“我该给你多少钱?”(2)乔依________________地说:“请您帮助需要帮助的人。”2.句子赏析。他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了,也顾不上擦流出

3、的血。当他干完活时,两只手上沾满了油污,衣服也更脏了。(参考答案见下期)习作1+1习作指导爱意在言行间流淌老师:本单元的习作是让我们采用口头或书信的形式向自己的爸爸、妈妈表达自己对他们的爱,你们觉得怎样才能写好这次习作呢?优优:我觉得写作文不能瞎编,要写出自己的真实感受。所以,我们首先要亲自对爸妈说一句“我爱你”,然后再动笔,这样写出的作文才会自然、亲切,才会有真情实感。源源:我们还应该留心观察,观察在我们说“我爱你”的过程中爸妈的表现,并把自己看到的和听到的写下来,如爸妈的神情是怎样的,他们有哪些动作,他们说了哪些话等。优优:我们还可以在习作中记录下自己在不

4、同情境下的内心想法(即自己想到的)和自己在事情发展过程中做到的,使习作更加具体、真实。老师:我们一定要“想清楚后再落笔”,要合理安排好各部分的表现内容,最好在写作以前先列一个提纲。此外,还要采用语言、心理、动作等描写方法把习作的重点部分写具体,让自己对家人的“爱”在具体的言行描写中自然地表现出来。例文展示妈妈,我爱你!从小到大,最疼爱我的人非妈妈莫属。在我生病时,妈妈日日夜夜守在我的身边;当我遇到难题时,妈妈给我讲解难题;当我心情不好时,又是妈妈不断地安慰我、鼓励我……我真想大声对妈妈说一句:“妈妈,我爱你!”(运用排比句写出了妈妈对“我”的爱,感人肺腑。)我

5、该用什么方式告诉妈妈呢?直接说?不行,我实在说不出口,还是写信吧。于是,我找了一张纸,写了起来。在信中,我主要回顾了几件往事,在结尾处,我清晰地写了一句“妈妈,我爱你”。最后,我还在信纸的反面画了一个大大的爱心。(简要描述了“我”写信的经过和信的内容。)我拿着信,悄悄地走进妈妈的卧室,注视着妈妈,轻声说:“我写给您的信!”说完,我把信递到妈妈手里,随即跑回了我的卧室。坐在床上,我的心怦怦直跳:“妈妈看了会对我说什么呢?妈妈会不会夸我呢……”这时,只听妈妈的脚步声移了过来,一步……两步……快过来了……(描写妈妈脚步声移过来这个细节,衬托出“我”内心的紧张和期待。

6、)我赶忙胡乱地翻开一本书,眼睛盯着书本,耳朵却听着屋外的动静。“欣欣,你长大了,妈妈很高兴。”妈妈一边走进我的卧室,一边说道。我扭头看向妈妈,她的眼睛红红的,两只手叠在一起,嘴唇微微抖动着,似有千言万语。(细致地描写了妈妈的神情、动作,真实细腻。妈妈“眼睛红红的”这个细节非常到位。)最终,妈妈还是没再说什么,轻轻在我身边坐了下来。我给妈妈倒了一杯水,双手端到妈妈面前,深情地对妈妈说:“妈妈,我长大了,可以帮您做许多事情了。”听了我的话,平时话多的妈妈突然好像词穷了一般,只是抚摸着我的头,一个劲儿地说着:“好,好……”妈妈,我爱你!我要做你永远的好女儿,做你永远

7、的贴身小棉袄!(结尾直抒胸臆,表达了对妈妈的爱。)总评:小作者在习作中详细地记述了自己向妈妈表达“爱意”的经历过程,并多处采用语言、动作、心理等细节描写,真实再现了当时的情境,给人留下深刻的印象。结尾再次紧扣题目、回应开头,抒发了对妈妈真挚的爱,凸显了中心。第4期参考答案《船长》能力检测一、驳薄搏泣器气二、示例:1.轻柔2.听从3.惊慌三、1.声音压倒呼号和嘈杂。2.哈尔威船长难道不是真正的英雄吗?四、“诺曼底”号环境忠于职守、镇定自若《爱之链》能力检测一、cāobiěcèngwànqībǒ二、1.如果……就……2.虽然……但是……三、示例:1.(1)轻轻(2

8、)真诚2.这句话描写了乔依修车的细节。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。