【优选】四年级上册英语教案:Module6 Unit11教科版(广州).doc

【优选】四年级上册英语教案:Module6 Unit11教科版(广州).doc

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1、四年级上册Module6Unit11教学设计Iwanttobeapainter广园小学甘启志一、教学内容及对象分析本课的内容主要是谈论学生们的未来职业及其原因。本课要掌握的生词和句型较多,本Unit拟分两课时完成,第一课时完成对话部分教学,第二课时进行替换操练及句型的进一步练习。这一部分内容贴近学生的生活实际,是学生经常讨论的话题,较容易引起学生的注意。因此,老师应该创设相应的真实情境,多采用直观、生动有趣的教学手段,引导学生在情境中体验、操练与应用,从而降低学习难度,使教学能顺利进行。二、教学目标(一)语言知识目标1.词汇能正确

2、理解并会听、说、读以下单词及短语:when,growup,begoodat,painter,sick,nurse,cook,food动词短语:cooknicefood,help(sick)people2.句型能运用下列句型就“未来职业”进行问答,并能简单说明选择理由:1)—Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?—Iwanttobea…2)Iwant/liketo(helppeople)…Ilove(art)…verymuchI’mgoodat(English)…3.对话能正确理解、朗读对话,有能力的同学能表

3、演对话。(二)语言技能目标(1)能听、说、读、写本课出现的词汇和句子。(2)能初步运用有关“未来职业”话题的简单信息(三)学习策略目标(1)在交际中,能借助手势、表情等进行交流。(2)积极参加游戏、表演和讨论,提高表达能力。(四)情感态度目标(1)能在英语交流中注意并理解他人的情感。(2)在语言学习中,学生感悟不同的职业对社会的贡献。(五)文化意识目标(1)了解职业无分贵贱三、教学重点与难点1.本课的单词和短语。2.正确运用句型于交际之中。四、教学策略1.使用情境教学法让学生学习、运用所学用语。2.使用唱歌、竞赛、游戏、表演等手段

4、激发学生参与练习的积极性。五、教学资源图片、课件,句卡[来源:Z

5、xx

6、k.Com]六、教学过程(一)热身复习1.Guessinggame:Whatjobisit?图片出示各种职业用到的工具,让学生快速说出该职业的名称,说不出的由老师说。2.Freetalk呈现刚才出现的职业,引出单词:occupation,并呈现课题、学习目标。(二)呈现与操练1.呈现与操练部分职业词和表达未来职业的句型1)ListentoasongIwanttobeandputthepicturesintherightorder让学生听一首歌,然后按听到的顺序

7、排列黑板上的职业图片painter,teacher,nurse,cook2)呈现并操练新单词:painter,cook,nurse,when,growup3)呈现并操练句型:Iwanttobea…whenIgrowup.(板书)让学生自由说说自己未来想做的职业:Iwanttobea(doctor)whenIgrowup.2.呈现与操练表达选择职业理由的几种方式(老师与手偶对话)T:Ihaveafriend.HisnameisLulu.Sheistenyearsoldnow.Doyouknowwhatshewantstodowhen

8、shegrowsup?Letmeaskher.Whatdoyouwanttobewhenyougrowup,Lulu?Lulu:Well,whenIwasseven,Iloveartverymuch.GuesswhatdoIwanttobe?(出示句卡:Iloveartverymuch.)S:Youwanttobea(painter)…?(学生猜Lulu的梦想职业)Lulu:Yes,you’reright.WhenIwaseight,Iliketohelpsickpeople.GuesswhatdoIwanttobe?(出示图片:

9、Iliketohelpsickpeople.)[来源:学+科+网]呈现与操练单词:sick/helpsickpeople[来源:Z,xx,k.Com]S:Youwanttobea(nurse)…?Lulu:Great!WhenIwasnine,Iwanttocooknicefoodforpeople.GuesswhatdoIwanttobe?(出示图片:Iwanttocooknicefoodforpeople.)呈现与操练单词:foodS:Youwanttobea(cook)…?L:Excellent!NowIamten.Iamg

10、oodatEnglish.GuesswhatdoIwanttobe?[来源:学科网](出示图片:IamgoodatEnglish.)呈现并操练新单词:begoodatS:Youwanttobe(anEnglishteacher)?L:Verycle

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