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时间：2020-08-23
《【精品】五年级下册心理健康教育教案：7.小小设计家_通用版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、7.小小设计家教学目标1.通过学习，使学过生懂得什么是创想象和创造。2.学会用自己的手和脑，创造出美好的生活。3.培养学生创新思维。教学准备笔、表格教学过程一、导入：曾经有位哲人说过：“想象力比知识更重要。”丰富的想象力使我们的生活日新月异，飞速发展的社会更需要我们的创新精神。只要我们充分运用自己的手和脑，就会创造出美好的生活。二、主题创意秀1.看教本26页的图，了解生活中的肢体语言。2.试一试：学生用自己的身体设计形状。三、我是设计家1.自己设计身体作品，画在课本27页空白处。2.在课本28页填写设计主题、想法和特点。3.和老师同学分享自己的作品。四、自我评
2、估1.个人评估。2.集体评估。五、心灵加油站勤观察，多思考，大胆去想象，勇敢去创新，创意无极限。板书设计：教学反思：
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