【精品】五年级上册英语教案Review Module Unit 1外研社（三起）.doc

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1、ReviewModuleUnit1教学设计科目版本小学英语（三年级起点）外研版五年级上册章节ReviewModule课名ReviewModuleUnit1学习目标1.能够听懂、会说、并初步运用“Didyou…?”“Whatdidyou…?”等句型对过去做的事情进行表述。2.能够听懂并画出做某事的具体时间。3.能够结合写作任务，将自己一天做的事情表达出来。重难点能够听懂、会说、并初步运用“Didyou…?”“Whatdidyou…?”等句型对过去做的事情进行表述教学环节/步骤学生活动教师活动设计意图复习旧知1.Sslookatthepictur

2、esandtrytoreadthesentences.学生观察图片，仿照例句进行小组间的简单对话活动。1.Helloeveryone.Todaywewillstartourreviewmoduleofthissemester.Ihopethatafterthisclass,youwillbemorefamiliarwithwhatwehavelearnedfromthepastlessons.Inthefirstpartoftoday’sclass,let’slookatthepictureandtrytoreadthesentences.出

3、示书上的图片，引导学生做问答的游戏活动。通过展示图片，引出本节课的复习内容，回顾前面模块中学习询问过去是否做了某事的句型，唤起有关语言点的记忆。1.Ssplayagameingroups.以小组为单位，利用所复习句型进行游戏活动。2.Sssaythewordsofpicturesbelow.学生根据图片说单词。3.Ssaskandansweraccordingthesentencesandpictures.2.Nowpleaseplaythegameinyourgroupwiththesentencesbelow:“Didyou…?”“Yes

4、.I…”“No,Ididn’t.I…”引导学生运用所给句型进行问答的游戏。3.Iboughtmanythingsfromthemarketlastweek.Lookatthefollowingpictures.Doyouknowwhattheyare?引导学生来说一说老师去购物买了哪些物品的单词。4.Nowpleasetalkwithyourpartners.Youcanaskandanswerlikethis:A:Whatdidyoubuylastweek?朗读巩固前面模块中学习询问过去是否做了某事的句型。通过看图，帮学生回忆学过的物品名称

5、，引入复习内容。引导学生描述图片中的物品和数量，复习相关句型的使用。学生运用句型进行问答练习。1.SslookatthesentencesfromT.学生观察老师所给的句子区别。B:Ibought…A:Howmany/much…didyoubuy?B:…引导学生根据所给句型进行问答练习，操练句子。5.Herearesomesentencesforyourreference.①-Whatdidyoubuylastweek?-IboughtsomeT-shirts/dresses/crayons/posters/oranges.-HowmanyT

6、-shirts/dresses/crayons/posters/orangesdidyoubuy?-…②-Whatdidyoubuylastweek?-Iboughtsomemeat/milk.-Howmuchmeat/milkdidyoubuy?-2kilos./5bottles.对比答案，帮学生明确Howmany和Howmuch对应的物品有所不同。1.Sstalkaboutthepicturesbelow,thenchecktheanswerswithT.学生讨论表达图片中的内容并与教师核对答案。2.Sslistenanddrawthec

7、locksandchecktheanswerswithT.学生听并画出每幅图的时间，与教师核对答案。8.Ssreadthesentencesandtrytomatchthetwoparts，引导学生明白两种同含义句子的不同用法和区别。6.Lookatthepictures,what’stheboy’sdailyactivities.Pleasetrytoanswer.引导学生表述小男孩日常的活动都是什么。7.Whattimedoestheboydotheactivities?Pleaselistenanddrawtheclock.引导学生完成

8、听的练习，画出相应的时间。8.Pleasereadthefollowingsentencesandmatchtherightanswers.引导学生通过看图，复现学