【冀教版】一年级下册数学：两位数减一位数（退位）导学案.doc

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1、两位数减一位数（退位）导学案授课时间班级教师学习内容冀教版一年级下册数学教材第52—53页学习目标1．理解两位数减一位数的退位减法的算理，会列竖式正确地进行计算。2．掌握两位数减一位数的退位减法的口算方法。3．进一步培养口算能力和操作能力。4．培养对知识的总结概括能力，体会知识的内在联系，形成良好的学习习惯，激发学习兴趣。重难点1、两位数减一位数的退位减法的算理。2、理解退位的道理。学习环节学习过程复习引入竖式计算。45+2=67+8=35-3=57-4=个人自学自学课本第52页情境图。1、一共要植（）棵树。2、已经植了（）棵。3、求还要植多少棵树

2、，用（）法。4、列式为：□○□=□（）合作探究（一）34-8=□，你是怎样算的？交流展示小组展示讨论结果。1、从34倒着往前数8个数，33,32,31,30,29,28,27,26。2、34-8=26∧201463、34-8=26∧24102.4、竖式：34重点讲解。强调数位要对齐，个位不够减，要向十位借1，-8在3的上面点一个小黑点，表示借1；直线要用尺子画，26减号不要写在3的下面，要靠左一点。教师适时点拨。合作探究（二）竖式计算。（课本第53页试一试）61-9=42-7=94-6=笔算减法，把（）对齐，从（）位减起，个位不够减，从（）位借1当

3、（）再减。交流展示小组展示讨论结果。教师适时点拨。当堂检测课本第53页练一练1-4题。全部竖式计算。全课小结这节课我学会了：（）板书设计两位数减一位数（退位）.34-826教学反思两位数减一位数（退位）自主学习单一、复习竖式计算。45+2=67+8=35-3=57-4=二、个人自学自学课本第52页情境图。1、一共要植（）棵树。2、已经植了（）棵。3、求还要植多少棵树，用（）法。4、列式为：□○□=□（）二、小组合作合作探究，交流展示（一）34-8=□，你是怎样算的？合作探究，交流展示（二）竖式计算。（课本第53页试一试）61-9=42-7=94-6

4、=笔算减法，把（）对齐，从（）位减起，个位不够减，从（）位借1当（）再减。三、当堂检测竖式计算。（课本第53页练一练1-4题）38-9=43-6=80-7=50-9=68-9=11-8=51-7=32-7=42-8=14-6=83-6=四、全课总结这节课我学会了：（）