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《【精品】六年级下册英语教案：Unit8 Our dreams Story time ｜译林版（三起）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题Unit8Ourdreams教学内容：Unit8OurdreamsPeriod1Storytime教学目标：知识技能目标：1.能够学会并使用单词dream,future,spaceship以及表示职业的单词：dancer,writer,footballplayer,pianist,dentist,astronaut.能够理解并运用词组：cometrue,inthefuture,careabout.2.能用句型a.…wanttobe…b.Hewantsto…c.…make…谈论梦想以及理由。3.通过丰富的语
2、言输入，学生能在主题情境中转化成自己的语言并加以输出和运用。情感目标：1.通过歌曲，猜测，阅读，展示等方式让学生充分体验并享受英语学习的乐趣，使学生产生英语学习的欲望。2.通过文本学习和课堂实践，学生感受到梦想的魅力，从而产生积极的情绪体验。3.通过拓展提升，学生明白如何正确的选择自己的梦想。能力目标：1.通过阅读文本，学生能够理解文本内容。在阅读过程中，通过多种教学方式，提高学生捕捉目标信息的能力，以及对输入的材料进行内化从而转换成自己的语言的能力。2.通过文本学习，发展学生用英语解决问题的能力和用英语思维
3、的能力。通过小组合作，同伴交流等方法强化学生合作、交流和分享的意识，从而不断丰富自己的生活经历。教学重难点：1.利用学生已有经验，采取相应的阅读策略，学生能够理解文本内容。2.在理解文本的基础上，学生能够以文本内容为语言支撑，从而整合并输出自己的语言。．课时安排：Period1（Storytime）教学准备及手段：多媒体ppt主备人：教学过程：四、教学过程教师活动预设学生活动设计意图Sswatchthevideoand课前一首激情singtogetherbeforeclass.
4、曲,让孩子课上充满饱满的热情,并为整节课Pre的意义提升埋-readin1、Talkaboutjobs.下伏笔。g[来源:Z_x_k.Com]1、Listenandanswer.Trytogettheanswer:整体感知文本，T:WearetalkingaboutJobs.使学生了解本theanimals’dreams.Iftheycan’tgetit,the课大意。Look,MissLiisaskingteachercangivesomeherstudentsabouttheirhints:Aboutfo
5、od?Aboutdreams.Listenandcomputergames?answer:Whataretheirdreamsaboutt?Learnandknowthe[来源:学#科#网Z#X#X#K]meaningoftheword:Whilefuturee.-reading2、Listenandcircle.通过听力让学T:TheyaretalkingaboutListenandcircle.The生捕捉关键词,theirjobsinthefuture.Sopicturesandthewords再次熟悉
6、本课whatdothestudentswantbelowmayhelpthem.文本。tobeinthefuture?Listenagainandtrytocircletheirdreamjobs.3、Thinkandread.T:Yougettheirdreamjobs.CanyoutrytoreadSstrytoreadthewords通过小组学习、them?aboutdreamjobsinteams互帮互助的形of4.式，把学习的主Theycanhelpeachother,动权交给学生orgettheh
7、elpfromthe自己。单词学习otherwordsoraskthe策略的指导，让[来源:学.科.网]teacherforhelp.孩子掌握正确Sstrytobethelittle高效的单词记teachers;othersfollow忆方法。themtoreadthenew[来源:Zxk.Com]words.Inthispart,trytoknow“dentist”.T:Isdentistadoctor?(Yes.)Theycare4、Watchandchoose.aboutyourteeth.T:Youk
8、nowtheirdreamjobs.ButwhowantstobeSswatchthestoryand学生在视觉和adancer?Whowantstochoose:听觉的双重效bethefootballplayer?1.Mikewantsto果中感受故事，WhileWatchthestoryandtrytobe.找出各人的梦-readinchoose.2.WangBingwantsto想，并为下面的
