【精品】六年级上册英语教案：Lesson15 Winter Fun ｜冀教版（三起）.doc

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1、Lesson15：Winterfun教学设计一、教材分析：本课是冀教版六年级上册Lesson15《Winterfun》。本课将要讲述LiMing和Jenny堆雪人的故事。要求学生能用英语讲述堆雪人的过程。二、教学目标：1．知识目标1）正确地说、读、写、用下列单词body、nose、mouth、head、ear、arm、leg、eye.并会利用这些单词说出简单的句子。2）能理解并能运用下列词语组织句子。a.Firstb.Thenc.Ihave___for___.2.能力目标能运用简单的语言叙述堆雪人的过程。3.情感目标：通过有趣的活动培养同学们热爱生活，热爱自然

2、地感情。三、教学重难点：教学重点：本课的单词、句子。教学难点：能够冬季的乐趣展开话题，运用英语介绍堆雪人的过程。四、教学课时：1课时五、教学过程：ClassOpeningandReview1、Greeting：Hello，boysandgirls.Howareyoutoday?(师生之间进行简短的问候，亲切自然的拉近了师生间的距离。使学生愉快地进入英语的学习。)2．Review：媒体播放theseasonssong,将同学们带入美丽的大自然之中，激发学生的兴趣，也为新课winterfun的学习做了铺垫。T：Weknowtherearefourseasonsin

3、ayear.Whatarethey？　S:Theyarespring,summer,fallandwinter.　　　T:Pleasespellthem.　　T:How’stheweatherinspring/summer/fall/winter?　　S:Inspring,theweatheriswarmandrainy.Insummer,theweatherishotandsunny.Infall,theweatheriscoolandwindy.Inwinter,theweatheriscoldandsnowy.　　3)T:Indifferentseaso

4、ns,whatdoyouwear?　　　　S:Inspring/summer/fall/winter,Iwear____.　　　T:Intheseseasons,Ilikewinterbest.Why?Becauseinwinter,thereisiceandsnow.Icandomanythings.　　IliketoskateontheiceandIliketoskionthesnow.　AndIcanmakeasnowman.Doyouknowwhatitis?（出示雪人课件）andintroducesnowman.ExplainThisisasnowm

5、an.T:Iliketomakeasnowmaninwinter.Thisismywinterfun.引出课题，并出示本课学习目标。　　　(设计思路:开头以自由会话的形式导入本课，既给了学生练习口语的机会，又复习了前面学过的内容，同时提高了学生综合运用英语的能力。)KeyConcepts1.T:DoyouknowwhatareJennyandLiMingdoing?Now,let’shavealook!Pleaselistentothedialogue,thenfindtheanswers:　　Whatdotheydofirst?　　Howmanysnowba

6、llsdoesthesnowmanhave?　　学生带问题听对话。S:First,theymakeabigsnowball.S:Thesnowmanhasthreesnowballs.出示问题，播放多媒体课件，学生带着问题观看。然后回答问题检查学生的理解情况。问题为：HowmanysnowballsdoJennyandLiMingmake?Whatdotheyuseforthesnowman’smouth?Whatdotheyuseforhisears?Doesthesnowmanhaveanylegsorfeet?（为学生提供创造性使用英语的机会，使学生在交

7、流和展示中，提高英语能力。）3.趣味操练Iliketomakeasnowman.Nowlet’smakeasnowmantogether,ok？Let’sdrawapicturetoshowhowtomakeasnowman.（设计思路：本课的重点是makeasnowman这个话题，为了更好的完成这个话题，我为学生设计了画雪人的环节，让学生在画的过程中使用英语，把所学语言运用于实践中，也极大的调动了学生学习的积极性，让学生在玩中不知不觉的学会了本课内容。）　Thestudentssayhowtomakeasnowmanwhentheydrawonpaper.D

8、oyouknowwhatelseLiM