【精品】五年级上册语文导学案:2、金章奖-语文社S版.doc

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1、语文社S版五年级语文上册导学案2金奖章学习目标1.会认“宫、渣、仆、彬、耿、荐、授、蔓”8个生字;会写“宫、渣、屑、仆、沾、鹊、配、获、彬、忠、耿、荐、盒、授、雅、腐”16个生字;掌握“王宫、残渣碎屑、风尘仆仆、喜鹊、获得、彬彬有礼、忠心耿耿、推荐、盒子、授予、腐烂、高雅”等词语。2.理解文章内容,懂得荣誉不能靠“争”得来,只有踏踏实实做事,默默为大家做贡献的人,才配享有荣誉,最受人尊敬。 3.分角色朗读课文;把握课文的主要内容。4.抓住课文对鸟的语言、神态、心理活动的描写,体会课文所表达的思想感情。学习重点抓住课文对鸟的

2、语言、神态、心理活动的描写,体会课文所表达的思想感情。学习难点引导学生抓住课文对鸟的语言、神态、心理活动的描写体会课文所表达的思想情感。知识链接对地球环境保护有贡献的动物:1.屎壳郎:学名蜣螂,大多数蜣螂以动物粪便为食,有“自然界清道夫”的称号。2.蚂蚁:有一种食肉性的黑蚂蚁,专门吃那些被人们扔掉或死亡在地面上的动物尸体,吃饱之后,还把剩余物搬运回巢穴储存起来,对保护地面的环境起到了很好的作用。3.蚯蚓:除食用石头、砖瓦、玻璃、金属、橡胶等之外,其它一切能够腐烂的有机废物和生活垃圾都能被它所消化,并可转化为有机肥料。4.兀

3、鹰:当它在高空飞翔时,一旦发现腐尸就会迅速落地饱食起来。由于它专以腐尸为食,不使死亡动物暴尸山野,从而避免了环境的污染。心理描写:心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。描写人物的思想活动,能反映人物的性格,展示人物的内心世界。所以,心理描写也是刻画人物思想性格的重要手段之一。学习过程(3课时)"预习检测1.找出文中带有生字的词语抄写在下面,并在课文中标出自然段。2.把下面的词语补充完整。残()碎()风尘()()()()有礼忠心()()()()乱跳劳苦()()不()()主不()()措3.根据意思写词语。(1)形容文雅

4、,有礼节。( )(2)形容十分忠诚。( )(3)把好的人或事物向人或组织介绍,希望任用或接受。( )(4)出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功。( )(5)由不得自己,自己控制不住自己。( )(6)(举止、神情)端正庄重。( )4. 按要求改写句子(1)乌鸦不声不响地收拾着大家吃剩的残渣碎屑。改成“把”字句:改成“被”字句:(2)金奖章就要挂在脖子上了,这多值得自豪啊!改成反问句:5.搜集对地球自然环境有益、对人类有益的动物的资料,并记录下来。  [有感情的朗读课文,进行知识梳理;圈点勾画你喜欢的词句,并写上批注,掌握相

5、关基础知识。自主完成检测,同桌互查。]"导入感知1.默读课文,想一想童话中的鸟国发生了一件什么事,通过这件事你懂得了什么。2.全文用较多的笔墨写,写______只有寥寥数笔,但始终形成鲜明的对比:当鸟儿喝得酩酊大醉的时候,乌鸦在___________________;当鸟儿们为金奖章争得不可开交时,其中却没有乌鸦;当鸟儿们想象着金奖章挂在自己的脖子时候,乌鸦却认为是使者。3.理清文章脉络,写出段落大意。第一部分(1~14自然段):第二部分(15~25自然段):4.初读这篇课文你有什么收获?[初读课文,感知课文主要内容,理清

6、文章结构。在独立思考的基础上,学会合作交流,听取和思考别人的意见与建议。]"精读感悟1.面对一枚金奖章,鸟儿们一扫往日彬彬有礼的样子。课文中有许多描写鸟儿们语言、神态、心理活动的句子,找出你认为写得比较好的句子,读给同学听,并说说理由。(1)鸟王得意地仰仰脖子,好像脖子上已经挂上了金奖章。人类给鸟国颁发奖章,当然只有鸟王才配获得。这一句话主要是对鸟王的和进行描写,可以体会到。(2)百灵不服气了:“唱得最动听的要数我!”他们俩你一言我一语地吵了起来。这句话是对百灵的和进行了描写,从句子中我们体会到鸟儿们。(3)隆隆隆,隆隆隆

7、,天上传来直升飞机的轰鸣声,使者到了!只见他捧着一个系着红绸带的盒子,健步走进大厅。那一定是装金奖章的盒子!鸟儿们的眼珠子都快飞出来了。“鸟儿们的眼珠子都快飞出来了”形象的表现了鸟儿们。(4)鸟儿们都屏住呼吸,大厅里安静极了。喜鹊心里怦怦乱跳:金奖章就要挂在自己的脖子上了,这多么值得自豪啊!更何况这还是地球环保组织颁发给鸟国的第一枚奖章呢?这句话描写了喜鹊的,从中看出喜鹊。你还觉得哪些句子写得好,找出来读一读,把鸟儿们的表现真实地反映出来。2.在金奖章面前,乌鸦是怎么表现的?你是怎么看待乌鸦的?找出文中描写乌鸦的句子读一读

8、。(1)天已经亮了,可鸟国的王宫大厅里依然静悄悄的。昨天鸟王过生日,鸟儿们喝得酩酊大醉,现在都还在梦里呢!只有乌鸦不声不响地在收拾着大家吃剩的残渣碎屑。从加横线的这个句子,你体会到了什么?(2)乌鸦大吃一惊,抬起头来。使者走到他面前,把金奖章挂在了他的脖子上。乌鸦连忙说:“您大概弄错了!我既不像黄莺和百

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