高二化学10选修五有机合成.doc

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1、高二化学(10)选修五有机合成————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:课题 高二化学第三章第一节有机化合物的合成(第一课时)课型:新授课编号时间2012-04-03主备:二年级化学组第十周第3课时总45课时备课组长签字段长签字:【学习目标】1.了解有机合成的重要性,知道有机合成路线设计的一般程序2.掌握能使碳链增长以及缩短的反应类型,并能写出相应的化学方程式3.能把理论应用到实际的合成中。学习重点、难点合成思路及反应【使用说明及方法指导】1.认真阅读教材,独立完成该导学

2、案。2.以高度的热情投入课堂,全力以赴,体验学习的快乐。3.用红笔画出不会的地方。4.各小组长督促本组成员按时完成该导学案。【自主学习】教材P97-100并完成P99-100的交流.研讨教学流程一、有机合成的过程(一)阅读课本P97相关内容,完成下列问题:1、什么是有机合成?2.有机合成的任务有哪些?3.用示意图表示有机合成的过程。(二)有机合成的思路:通过构建,并引入或转化所需的。二、碳骨架的构建(一)增长碳链的常用方法(1)醛酮与的加成,举例(2)卤代烃与NaCN的取代举例,(3)羟醛缩合反应举例(4)炔钠与卤代烃的反应举例(5)酯化反应举例(6)烯烃或炔烃的加聚

3、反应举例(二)缩短碳链的常用方法(1)烷烃的热裂化C16H34△(2)烯烃的氧化举例(3)脱羧反应举例(实验室制甲烷)(4)酯的水解举例(三)常见的成环反应(1)二元醇分子内脱水HOCH2CH2CH2CH2OH浓H2SO4(2)二元羧酸分子内脱水HOOCCH2CH2COOH浓H2SO4(3)羟基酸分子内脱水HOCH2CH2CH2COOH浓H2SO4(4)羟基酸分子间脱水CH3CHCOOH浓H2SO4OH(5)多元醇与多元酸分子间脱水HOCH2CH2OH+HOOCCOOH浓H2SO4(四)常见的开环反应(1)环己烯被酸性高锰酸钾氧化:(2)环状酯的水解举例【课堂练习】1

4、.下列反应可以使碳链减短的是()A持续加热乙酸与-碱石灰的混合物B溴乙烷与NaCN反应C乙烯的聚合反应D乙醛与HCN的反应2.由乙醇制取乙二酸乙二酯,最简便的流程途径顺序正确的是()①取代反应②加成反应③氧化反应④还原反应⑤消去反应⑥酯化反应⑦中和反应⑧缩聚反应A.⑤②①③⑥B.①②③④⑤⑦C.⑤②①③⑧D.①②⑤③⑥3.一定条件下,炔烃可以发生自身加成反应。如乙炔的自身加成为2HCCHHCCCHCH2.下列说法不正确的是()A该反应使碳链增长了两个碳原子B该反应引入了新的官能团C该反应为加成反应D该反应为取代反应4.一氧化碳、烯烃和氢气在催化剂作用下发生烯烃的醛化反

5、应,又称羰基的合成。如由乙烯可制丙醛:CH2==CH2+CO+H2CH3CH2CHO,由丁烯进行醛化反应也可得到醛,在它的同分异构体中,属于醛的有()A.2种B.3种C.4种D.5种5.卤代烃能够发生下列反应:2CH3CH2Br+2NaCH3CH2CH2CH3+2NaBr下列有机物可以合成环丙烷的是()A.CH3CH2CH2BrB.CH3CHBrCH2BrC.CH2BrCH2CH2BrD.CH3CHBrCH2CH2Br【能力提升】AEH2加热、催化剂H2O加热、加压、催化剂O2浓H2SO4加热新制Cu(OH)2加热Cu、加热DBCF7.A—F6种有机物,在一定条件下,

6、按下图发生转化。又知烃A的密度(在标准状况下)是1.16g/L,试回答下列问题:(1)有机物的名称:A._______,B._________,D.___________。(2)有机物的结构简式:E.________,F.________。(3)反应B®C的化学方程式是______________,(4)C®D的反应类型属于__________反应。C+E→F的反应类型属作业布置P10623课后反思复备人复备内容板书设计

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