探究鸟适于飞行的特点-报告单.docx

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1、生物实验报告单班级姓名时间实验名称探究鸟适于飞行的特点实验目的1.观察鸟的外部形态和内部结构。2.分析资料，探究鸟在消化、循环和呼吸方面与飞行相适应的特点实验原理通过观察和分析资料，探究鸟的形态结构和生理功能适于飞行的特点。实验材料用具家鸽骨骼标本、鸟的气囊示意图实验方法与步骤1、问题：鸟的身体有哪些适于飞行的特点？2、作出假设：__________________________________________。3、制定计划引导学生按照课本31页－33页的探究实验内容，完成下列探究活动。学生分组，每组探究一个方面：（1）外

2、形：观察体型呈、体表羽毛、翼展开呈形（2）肌肉：用手触摸体验。肌肉发达（3）骨骼：观察家鸽的骨骼，胸部有发达的，长骨中空有利于，（4）消化：阅读分析资料1，食量大，消化能力强，口中没有牙齿，直肠短，消化，排便，为飞行提供，又减轻重量利于。（5）呼吸：阅读分析资料2。用呼吸，与肺想通的，有作用。所以鸟的呼吸是特有的。能为飞行提供。（6）循环：阅读分析资料3。心跳频率快，运输和的能力强。4、实施计划：5、得出结论：____________________________________________。6、表达和交流实验结论鸟身

3、呈体型，体表覆，前肢变，发达，食量大，消化能力，用呼吸，用辅助呼吸，气体交换的能力强，心跳频率快，运输和的能力强。总之鸟的身体是为飞行而准备的。