北师大版三年级上册道德与法治一课一练-3.2为我们生活服务的人（含解析）.doc

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1、3.2为我们生活服务的人同步练习一、填空题。1.在生活中，人们从事着不同的职业。人们的______________、___________和_________不同，但每个劳动者都用自己的_________和__________，为社会创造财富，为人们的健康、安全和幸福的生活做出贡献。每个劳动者获得相应的___________，同时也分享着别人的__________。2.有些职业的劳动_____________产品，比如，农民生产粮食，纺织工人生产布匹。他们的劳动保障了我们的___________来源。3.还有一些职业的劳动______________产品，而是为人们______

2、____，比如，警察指挥交通，消防员灭火救灾。他们的劳动保障了我们生活的便利、________。二、选择正确的答案写在括号里。1.观察图片，下面的职业属于直接生产产品的是_________？（）A.B.C.D.2.给我们制作美味、安全的食物的是____________？()A.教师B.厨师C.医生D.律师3.我们现在做的房子和哪些职业无关__________？（）A.建造工程师B.建造工人C.医生4.下面属于不直接生产产品，而提供服务的是____________（）A.理发师B.果农C.纺纱工人D.渔民三、判断题。 1.我们的生活只和自己的父母、老师有关系,与其他人无关。（）2

3、.公交车是大家经常使用的交通工具，我们能够安全、舒心地乘坐公交车与公交车司机和售票员的辛勤工作是分不开的。（）3.农民生产粮食属于不直接生产产品的职业。（）4.消防员也属于直接生产的工作。（）5.我们能够有一个治安良好，社会秩序井然的环境里生活，与这些警察的努力工作有密切的关系。（）四、简答题。1.请列举你所知道的直接生产产品的职业。(3个以上)2.请列举你所知道的不直接生产产品的职业。(3个以上)3.假如我们的生活中没有以下职业会怎么样？警察：农民：理发师：清洁工：3.2为我们生活服务的人同步练习答案一、填空题。1.工作场所工作内容方式智慧力量劳动报酬劳动成果2.直接生产衣食

4、3.不直接生产提供服务安全解析：主要考察学生对课本内容的掌握情况。二、1.D解析：主要考察学生对直接生产产品职业的理解。2.B解析：主要考察学生对厨师职业的理解。3.C解析：主要考察学生对建筑行业的了解。4.A解析：主要考察学生对不直接生产产品的理解。三、判断题。1、×解析：我们的生活与各行各业的人都有密切的关系。2、√解析：主要考察学生对公交车司机和售票员职业的理解。3、×解析：农民生产粮食为我们提供了食物来源属于直接生产产品的职业。4、×解析：消防员提供的是服务，也属于不直接生产的工作。5、√解析：主要考察学生对警察职业的理解。四、简单题。1.答：农民生产粮食。纺织工人生产

5、布匹。建筑工人盖房子。解析：主要考察学生对直接生产产品职业的理解。1.答：警察维持秩序消防员救火医生给病人治疗解析：主要考察学生对不直接生产产品职业的理解。