高一语文下册《过秦论》同步训练.doc

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1、过秦论  ●作业导航  1.了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析。  2.积累“制、亡、利、固、弱”等词语。  3.了解文中“名词作状语、使动用法”等活用现象。  一、基础部分(选择题每小题2分,默写3分,共17分)  1.下列加粗词的注音全部正确的一项是( )  A.崤山(yáo)雍州(yōnɡ)膏腴(yú)合从(cónɡ)  B.召滑(zhāo)逡巡(qū)羞赧(nǎn)隳城(huī)  C.藩篱(pān)瓮牖(yǒu)氓隶(mónɡ)黔首(qián)  D.作难(nàn)锋镝(dí)长铩(shā)鞭笞(chī)  2.选出下列句子中不含通假字的一组( )  A.①合从缔交,相与为一

2、  ②秦有余力而制其弊  B.①天下云集响应,赢粮而景从  ②于是废先王之道,焚百家之言  C.①千里马常有,而伯乐不常有  ②不患寡而患不均,不患贫而患不安。  D.①蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中  ②则知明而行无过矣  3.下列句子中加粗词语是名词作状语的一项是( )  A.天下云集响应,赢粮而景从  B.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也  C.序八州而朝同列,百有余年矣  D.且夫天下非小弱也  4.下列句子中加粗词语全属于使动用法的一项是( )  A.①内立法度,……外连衡而斗诸侯  ②天下云集响应,赢粮而景从  B.①却匈奴七百余里  ②外连衡而斗诸侯  C.①履至

3、尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下  ②子孙帝王万世之业也  D.①于是废先王之道,以愚黔首  ②尊贤而重士  5.下列句子中加粗词语解释无误的一项是( )  A.①内立法度(名词,法度)  ②试使……与陈涉度长絜大(动词,考虑)  B.①不爱珍器重宝肥饶之地(动词,爱护)  ②宽厚而爱人(动词,爱恋)  C.①秦孝公据崤函之固(结构助词,的)  ②有宁越、……杜赫之属(代词,这)  D.①以致天下之士(动词,招纳)  ②致万乘之势(动词,导致)  6.下列句子句式特点与例句相同的一句是( )  例句:为天下笑者,何也?  A.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。  B.谪戍之众,非

4、抗于九国之师也。  C.居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。  D.吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。  7.下列说法不正确的一项是( )  A.“执敲扑而鞭笞天下”一句形象地写出秦始皇用严酷的刑罚来奴役天下的百姓。  B.题目《过秦论》的“过”是动词。“过秦”的意思是“超过秦国”。  C.本文全篇分析了秦灭亡的种种原因,是一篇典型的议论文。  D.文章最后一段得出的结论“仁义不施而攻守之势异也”就是本文的中心论点。  8.默写。(3分)  (1)履至尊而制六合,__________________,威振四海。  (2)_______________,士不敢弯弓而报怨。  

5、(3)然后,_________,因河为池。  (4)斩木为兵,____________。  (5)蹑足行伍之间,__________________。  (6)一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?____________________。  二、阅读部分(35分)  (一)阅读下面文言文,完成9~18题。(每小题2分,共20分)  (甲)(秦昭王)囚孟尝君,谋欲杀之。孟尝君使人抵昭王幸姬所求解。幸姬曰:“妾愿得君狐白裘。”此时孟尝君有一狐白裘,直千金,天下无双,入秦献之昭王,更无他裘。孟尝君患之,遍问客,莫能对。最下坐有能为狗盗者,曰:“臣能得狐白裘。”乃夜为狗。以入秦宫藏中

6、,取所献狐白裘至,以献秦王幸姬。幸姬为言昭王,昭王释孟尝君。孟尝君得出,即驰去,夜半至函谷关。秦昭王后悔出孟尝君,求之已去,即使人驰传逐之。关法鸡鸣而出客,孟尝君恐追至,客之居下坐者有能为鸡鸣,而鸡齐鸣,遂发传出。出如食顷秦追果至关已后孟尝君出乃还。始孟尝君列此二人于宾客,宾客尽羞之,及孟尝君有难,卒此二人拔之。……太史公曰:吾尝过薛,其俗闾里率多暴桀子弟,与邹、鲁殊。问其故,曰:“孟尝君招致天下任侠,奸人入薛中盖六万余家矣。”世之传孟尝君好客自喜,名不虚矣。  (司马迁《史记·孟尝君列传》)  (乙)世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎,孟尝君特鸡鸣狗盗之雄

7、耳,岂足以言得士!不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉!夫鸡鸣狗盗之出其门,此士所以不至也。  (王安石《读孟尝君列传》)  (丙)君子之养士,以为民也。夫贤者,大则利天下,小则利一国。是以君子丰禄以富之,隆爵以尊之;养一人而及万人,养贤之道也。今孟尝君之养士也,不恤智愚,不择臧否,盗其君之禄以立私党,张虚誉,以上侮其君,以蠢其民,是奸人之雄也,乌足尚哉!  (司马光《资治通鉴》)  9.孟尝君为“战国四公子”之一,

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