语文人教版必修三同步训练：10过秦论（附答案）

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1、10　过秦论1．给下列加点的字注音。崤函(　　)　　　　隳名城(　　)销锋镝(　　)瓮牖(　　)氓隶(　　)锄櫌棘矜(　　)鞭笞(　　)周赧王(　　)于钩戟(　　)长铩(　　)逡巡(　　)度长絜大(　　)2．解释下列句中加点的词。(1)蒙故业，因遗策(　　　　　)(2)不爱珍器重宝肥饶之地(　　　　　)(3)赵奢之伦制其兵(　　　　　)(4)追亡逐北(　　　　　)(5)信臣精卒陈利兵而谁何(　　　　　)(6)履至尊而制六合(　　　　　)(7)以愚黔首(　　　　　)(8)余威震于殊俗(　　　　　)(9

2、)而倔起阡陌之中(　　　　　)(10)试使山东之国与陈涉度长絜大(　　　　)3．文学常识填空。贾谊，______(朝代)政治家、文学家。曾做长沙王的太傅，后人称贾谊为__________、__________。后世常以贾谊与屈原并列，称为“__________”。4．名句填空。(1)一夫作难而七庙隳，________，__________，何也？______________。(2)蹑足行伍之间，______________，______________，__________，转而攻秦；斩木为兵，__

3、________，______________，______________。答案：1．xiáo　huī　dí　yǒu　ménɡ　yōuqín　chīnǎn　xiān　shā　qūn　duóxié2．(1)继承　(2)吝惜　(3)统领、统率　(4)溃败的军队　(5)缉查盘问　(6)登上　(7)秦朝对百姓的称呼　(8)不同的风俗，指边远的地方　(9)突然兴起　(10)衡量3．西汉　贾长沙　贾太傅　屈贾4．(1)身死人手　为天下笑者　仁义不施而攻守之势异也(2)而倔起阡陌之中　率疲弊之卒　将数百之众　揭

4、竿为旗　天下云集响应　赢粮而景从阅读下面的文字，完成5～8题。及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首9；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈

5、利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。5．下列句中加点词解释有误的一项是(　　)A．振长策而御宇内　　振：举起。B．履至尊而制六合履：登上。C．焚百家之言言：言论，这里指著作。D．金城千里金：金属铸成的。6．下列句子中加点的词在用法上与其他三项不同的一项是(　　)A．序八州而朝同列B．焚百家之言，以愚黔首C．铸以为金人十二，以弱天下之民D．胡人不敢南下而牧马7．对这段文字理解分析全部正确的一项是(　　)①这段文字的中心是写秦始皇功业的，即其统一天下的势如破竹和

6、巩固天下的各种措施。②这段文字的中心是讽刺秦始皇自以为可以保住其帝业传之百世万世以至无穷。③这段文字依次从政治、军事、文化、刑法、地理形势各个方面极力铺叙秦始皇巩固政权的一系列措施，正面铺叙出暴政的阴影，为下文的“仁义不施”埋下伏笔。④作者依次从政治、刑法、文化、军事、地理形势各个方面铺叙秦始皇巩固政权的一系列措施，意在讽谏汉帝，应效法秦始皇从多方面制定巩固政权的措施。⑤作者依次从政治、刑法、文化、军事、地理形势等各个方面铺叙秦始皇巩固政权的一系列政策，意在表现秦始皇企图保其帝业传之百世万世以至无穷

7、的野心。⑥这段文字刻意渲染“攻”时秦是何等强大，意在与后来秦亡的迅速形成对比，突出文章中心。A．①④⑤　　　　B．②④⑥C．①③⑥D．②③⑤8．把下列句子翻译成现代汉语。(1)于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。(2)良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。答案：5．D　解析：应解释为“像金属一样坚固的”。6．D　解析：D项为方位名词作状语，A、B、C三项均为使动用法。7．C　解析：②“中心是讽刺秦始皇自以为可以保住其帝业传之百世万世以至无穷”错。④“应效法秦始皇从多方面制定巩固政权的措施”错。

8、⑤“意在表现秦始皇企图保其帝业传之百世万世以至无穷的野心”错，另外，“政治、刑法、文化、军事、地理形势等”顺序错。8．(1)接着就废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，来使百姓变得愚蠢。(2)优良的将领手执强弩守卫着要害的地方，可靠的官员、精锐的士卒拿着锋利的兵器，盘问过往的行人。一、基础积累1．下列句中没有通假字的一项是(　　)A．合从缔交，相与为一B．临不测之渊，以为固9C．赢粮而景从D．百有余年矣答案：B　解析：A项，“从”通“纵”；C项，“景”通“影”；