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1、数学立体几何练习题一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的.1.如图,在正方体-A1B1C1D1中,棱长为a,M、N分别为A1B和上的点,A1M==,则与平面1C1C的位置关系是()A.相交B.平行C.垂直D.不能确定2.将正方形沿对角线折起,使平面⊥平面,E是中点,则的大小为()A.B.C.D.3.,,是从P引出的三条射线,每两条的夹角都是60º,则直线与平面所成的角的余弦值为()A.B。C。D。4.正方体—A1B1C1D1中,E、F分别是1与1的中点,则直线与D1F所成角的余弦值是A.B。C。D。5
2、.在棱长为2的正方体中,O是底面的中心,E、F分别是、的中点,那么异面直线和所成的角的余弦值等于()A.B.C.D.6.在正三棱柱1B1C1中,若2,AA1=1,则点A到平面A1的距离为()A.B.C.D.7.在正三棱柱1B1C1中,若1,则1与C1B所成的角的大小为()A.60ºB.90ºC.105ºD.75º8.设E,F是正方体1的棱和D1C1的中点,在正方体的12条面对角线中,与截面A1成60°角的对角线的数目是()A.0B.2C.4D.6二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.ABMDC9.在正方体-A1B1C1D1中,M、N分别为棱1和1的中
3、点,则〈,〉的值为.10.如图,正方体的棱长为1,C、D分别是两条棱的中点,A、B、M是顶点,那么点M到截面的距离是.11.正四棱锥的所有棱长都相等,E为中点,则直线与截面所成的角为.12.已知正三棱柱1B1C1的所有棱长都相等,D是A1C1的中点,则直线与平面B1所成角的正弦值为.13.已知边长为的正三角形中,E、F分别为和的中点,⊥面,且2,设平面过且与平行,则与平面间的距离为.14.棱长都为2的直平行六面体—A1B1C1D1中,∠60°,则对角线A1C与侧面1D1所成角的余弦值为.二、解答题:本大题共6小题,共80分。解答需写出必要的文字说明、推理过程或计
4、算步骤.xyzB1C1A1CBAMN15.如图,直三棱柱,底面中,==1,,棱,M、N分别A1B1、A1A是的中点.(1)求的长;(2)求的值;(3)求证:.16.如图,三棱锥P—中,平面,2,,D是上一点,且平面.(1)求证:平面;(2)求异面直线与所成角的大小;(3)求二面角的大小的余弦值.QPDCBA17.如图所示,已知在矩形中,1,(a>0),⊥平面,且1.(1)试建立适当的坐标系,并写出点P、B、D的坐标;(2)问当实数a在什么范围时,边上能存在点Q,使得⊥?(3)当边上有且仅有一个点Q使得⊥时,求二面角的余弦值大小.18.如图,在底面是棱形的四棱锥中
5、,,点E在上,且:=2:1.CDBAPE(1)证明平面;(2)求以为棱,与为面的二面角的大小;(3)在棱上是否存在一点F,使∥平面?证明你的结论.19.如图四棱锥P—中,底面是平行四边形,⊥平面,垂足为G,G在上,且=4,,⊥,==2,E是的中点.(1)求异面直线与所成的角的余弦值;(2)求点D到平面的距离;PAGBCDFE(3)若F点是棱上一点,且⊥,求的值.20.已知四棱锥S-的底面是正方形,⊥底面,E是上的任意一点.(1)求证:平面⊥平面;(2)设=4,=2,求点A到平面的距离;(3)当的值为多少时,二面角B--D的大小为120°?理科立体几何训练题(B)
6、答案一、选择题题号12345678答案BDDADBBC二、填空题9.10.11.45°12.13.14三、解答题15解析:以C为原点建立空间直角坐标系.xyzB1C1A1CBAMN(1)依题意得B(0,1,0),M(1,0,1)..(2)依题意得A1(1,0,2),B(0,1,0),C(0,0,0),B1(0,1,2)..(3)证明:依题意得C1(0,0,2),N.16.解析:(1)∵⊥平面,平面,∴.∵平面,平面,∴.又,∴平面.(2由(I)平面,∵2,又∵,可求得.以B为原点,如图建立坐标系.则A(0,0),B(0,0,0),C(,0,0),P(,0,2).
7、=(,-,2),=(,0,0).则×+0+0=2..∴异面直线与所成的角为.(3)设平面的法向量为(x,y,z).=(0,-,0)(,-,2),则即解得令-1,得(,0,-1).由平面易知:平面平面,取的中点E,连接,则为平面的一个法向量,,故平面的法向量也可取为(1,1,0).=.∴二面角的大小的余弦值为.zQPDCBAyxMN17.解析:(1)以A为坐标原点,、、分别为x、y、z轴建立坐标系如图所示.∵1,,∴P(0,0,1),B(1,0,0),D(0,a,0).(2)设点Q(1,x,0),则.由,得x21=0.显然当该方程有非负实数解时,边上才存在点Q,使
8、得⊥,故只须⊿2-4≥0