中考语文诗歌复习课——送别诗课件.pptx

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1、九年级语文诗歌鉴赏专题复习送别诗利津县陈庄镇中学岳向明一、什么是送别诗？送别诗是古诗词中的一个大类。它一般是按照时间、地点来描写景物，表达离愁别绪，从而体现作者的思想感情。送别诗中尤其以赠友送别诗最为典型和常见。请同学们思考一下：送别是有哪些特征，我们在考试中如何分辨？赠友送别诗的特征文字特征：一般会出现“送”、“别”、“赠”等字样。意象特征：一般会出现与送别相关的“杨柳”、“行舟”、“劳歌”等词语；情感特征：表达的是离别时的不舍和伤感，别后的孤寂和思念以及对友人的劝勉和安慰。表达技巧：直抒胸臆，借景抒情；以物喻人，心理刻画等。学过的送别诗：王勃《送杜少府之任蜀川》、王维《送

2、元二使安西》、李白《赠汪伦》、王昌龄《芙蓉楼送辛渐》（寒雨连江夜入吴）、李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（故人西辞黄鹤楼）、高适《别董大》（千里黄云白日曛）、白居易《赋得古原草送别》等。二、送别诗鉴赏方法：1、把握送别诗中常见意象（1）、杨柳、酒从《诗经》中“昔我往也，杨柳依依”开始，“柳”便与离别结下了不解之缘；加上“柳”与“留”谐音，古人送别时折柳相赠，所以杨柳便成了一个离情别绪的意象。古人离别多设宴饯行，酒在排解愁绪之外，还饱含着深深的祝福。（2）、长亭、短亭、劳劳亭古代驿道旁置亭，十里一长亭，五里一短亭，送别亲朋好友时往往在亭中设酒饯行，所以长亭也就成了一个抒写离情别绪的

3、意象。（3）、寒蝉、船（舟）、阳关、古道、夕阳、月落、暮钟、西风、等也都是与离别有关的意象。3、把握诗人情感特点从风格上来看，送别诗分为两类：伤感型和豪迈型。情感1：茫然、怅然若失。情感2：宽慰情感3：劝慰中带难分难舍情感4：表诗人志节情感5：想象友人别后的怅惘、孤寂、落寞。情感6：朋友间的友谊。小组合作：细读诗歌，选择情感送杜十四之江南孟浩然荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。日暮征帆何处泊？天涯一望断人肠。别董大（情深意长的勉励）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知已，天下谁人不识君。想象友人别后的怅惘、孤寂、落寞。宽慰劝慰中带难分难舍朋友间的友谊。表诗人志节茫然、怅

4、然若失。小组合作：细读诗歌，选择情感送元二使安西（情深意长的勉励）渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。芙蓉楼送辛渐（坦陈心志的告白）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。想象友人别后的怅惘、孤寂、落寞。宽慰劝慰中带难分难舍朋友间的友谊。表诗人志节茫然、怅然若失。小组合作：细读诗歌，选择情感黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。想象友人别后的怅惘、孤寂、落寞。宽慰劝慰中带难分难舍朋友间的友谊。表诗人志节茫然

5、、怅然若失。小结古代送别诗一般表达对友人的留恋、关怀，或对友人的宽慰，对友人的思念，表达自己的志节，依依不舍，分别后自己的孤寂、惆怅、落寞。三、常用表现手法送别诗主要抒写离别之情，有直接抒情与间接抒情两种方式。1、直接抒情好友分别，离情别绪自是深重，深情厚谊不吐不快，所以，在送别诗中，有很多是直抒胸臆的作品，如高适的《别董大》前两句直写落日之景，后两句直写真诚情谊，全是肺腑之言而毫无保留阻碍，慷慨悲歌，一吐为快。再如李白的《赠汪伦》前两句叙事，后两句抒情，友情之厚，深及千尺，借助潭水直抒胸臆,则更是把浓重的离愁别绪直吐出来而不假任何掩饰。当然，直抒胸臆是一种坦诚，是深情厚谊的

6、最直接的体现，但是，深挚的情感又往往是说不尽道不完的，所以有很多诗人不愿去仰声长呼，而是借助别的方式表达出来，于是他们找到了间接抒情这一法宝。2、间接抒情，又有多种形式。①以喻显情，如刘过的《柳梢青?送卢梅坡》用“云边孤雁，水上浮萍”的比喻来表现离别之苦，用“尘随马去，月遂舟行”的比喻来表现思念之切。②借酒抒情，如陶渊明《饮酒》。③借物抒情，不直接写人的离情心绪，而是通过写眼中物有伤离之意来烘托。如戎昱的《移家别湖上亭》（好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。）通过写柳条藤蔓、黄莺的伤离别表现人的情思心绪。④借景抒情，王国维说：“一切景语皆情语。”所

7、以，在送别诗中，诗人们在送别时的眼前的景物也都往往附上了浓重的情感的色彩。这一点在送别诗中也有深刻的体现，是送别诗一个相当显著的特点。⑤以乐景衬哀情，送别环境千差万别，有凄风苦雨中的送别，也有良辰美景中的离别。写凄风苦雨固然可以烘托别离之苦，写良辰美景又何尝不能反衬离人的懊恼。景色越美，越显出欢聚的可恋和离别的难堪，美好景色反倒成为添愁增恨的因素了如许浑《谢亭送别》：“劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。”⑥想象（虚拟），送别诗常在作者触景生情的基础上向前推想，大抵是想象分别