小学英语辽宁师大版四年级下《Unit-12-Good-habits》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案.doc

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1、小学英语辽宁师大版四年级下册《Unit12Goodhabits》省级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案【省级名师教案】1教学目标知识目标1.围绕讨论日常生活中的一些行为守则这个主题来认读单词“listen.Talk.stand。wait”.2.听懂本课中的短语:shut/openyoureyes/mouth.Standwithyourleft/rightleg.Oneeyeopenandoneeyeshut.能力目标能与同学一起做Gametime中的游戏。情感目标1.了解简单的交通规则,知道遵守规则的重要性。2.养成遵守规则的好习惯。2学情分析四年级的学生和低

2、年级的学生相比,具有较强的自行探究的能力,学生在思维能力、语言表达能力方面都有了较好的提高,他们喜欢在自己的探索中获取知识,有着强烈的学习愿望。3重点难点学会本课时的主要句型:“listentotheteacher”并能在适合的情景中自由运用。4教学过程4.1.1教学活动活动1【导入】step　1　warming　upT:Whatdayistoday? Whatclassdoyouhavetoday?DoyoulikeEnglish?Nowlet’schantandsinganEnglishsong,ok?(课件)活动2【讲授】step　2　Presentation1.T

3、:让学生观察卡片,        3  6  9  ? 15并猜出。同时引出课题Lesson12。(板书)2.让学生观察几幅图片,Guess:Whataretheydoing?3.图片出示1,引出动词“listen”.师正音后,通过生生练习,分小组练习等方式学习这个词。(课件)4.出示谈话的图片,认读单词talk,并强调al的读音。(课件)5.出示警察的图片,学习stand,并让学生做起立的动作,边做边说“stand,stand,Icanstand.”(课件)6.Guess:WhatamIdoing?当生猜出是等公交车时,出示图片,并说:“Iamwaiting.”认读单词

4、wait,并联系句子反复练习。(课件)7.Lookattheblackboard,andreadthesewords:listen,talk,stand,wait.生根据词语回答Whatcanyoudo?8.Readafterthetapeandopenyourbook,熟读后指名读并让学生领读。活动3【活动】step　3　Practice1.Lookatthecomputer,readthesewordsquickly.(课件)2.学生带着头饰扮成不同角色到前面进行自我介绍。(警察、老师、机器人)活动4【练习】step　4Consolidation1.小警察进行现场交通

5、指挥。运用“walkontherightside.standinline.walkforthegreenlight.”句式。2.扩展性活动(Add-activities)6studentsinagroup.Actingroups。活动5【作业】step　5　Homework1.会读并会书写Lesson12中的动词及“listentotheteacher.”句式。2.Makeasurvey.调查一下你的好朋友的每天是怎么遵守交通规则的。SingtheEnglishsong:Goodbyetoyou!