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时间：2020-08-18
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1、西2公里东2公里起点终点终点创设情景兴趣导入120-1-2创设情景旧知带新知任意实数的绝对值其几何意义是什么？绝对值的几何意义是：数轴上表示实数x的点到原点的距离设问创设情景旧知带新知？=-22x=-2或x=2创设情景旧知带新知小组活动一，探究以下问题：渗透：数形结合的数学思想。5金币10金币-2-1-021小组活动二，探究以下问题：对任意正实数a（a>0）,︱x︱=a,∣x∣a的解集在数轴上如何表示呢？-aa小于中间找大于两边跑动脑思考探索新知对于正实数a（a>0）,有渗透：由特殊到一般的数学思
2、想。对任意正实数a（a>0）,︱x︱=a,∣x∣a的解。动脑思考探索新知10金币快速说出下列不等式的解：基础练习动脑思考探索新知10金币Ra<0？a=0？创新训练，突破难点运用知识强化训练10金币例1把x-1看做一个整体提高练习，重点突破一动脑思考：你能解不等式∣x-1∣≤6吗？动脑思考探索新知渗透：变量替换的数学思想。例2提高练习，重点突破一动脑思考探索新知10金币例3：提高练习，重点突破二动脑思考探索新知注：“〉”和“”的区别。20金币提高练习，重点突破三方法一：方法二：解不等式运用知识强化训练20金币第一步第二步
3、第三步第四步数形结合从特殊到一般变量替换思路回顾总结提升+10+1+5+20×3-10×2+2
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