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时间:2020-08-15
《含绝对值不等式的解法ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、含绝对值的不等式解法复习绝对值的意义:
2、x
3、=X>0xX=00X<0-x一个数的绝对值表示:与这个数对应的点到原点的距离,
4、x
5、≥0Ax1XOBx2
6、x1
7、
8、x2
9、=
10、OA
11、=
12、OB
13、代数的意义几何意义类比:
14、x
15、<3的解
16、x
17、>3的解观察、思考:不等式│x│<2的解集方程│x│=2的解集?为{x│x=2或x=-2}02-2为{x│-22解集为{x│x>2或x<-2}02-202-2
18、x
19、<0的解
20、x
21、>0的解
22、x
23、<-2的解
24、x
25、>-2的解
26、x
27、<的解
28、x
29、>的解归纳:
30、x
31、0)
32、x
33、>a(a>0)-aa
34、或x<-a-aa-aa如果把
35、x
36、<2中的x换成“x-1”,也就是
37、x-1
38、<2如何解?变式例题:如果把
39、x
40、>2中的x换成“3x-1”,也就是
41、3x-1
42、>2如何解?题型一:研究
43、ax+b
44、<(>)c型不等式在这里,我们只要把ax+b看作是整体就可以了,此时可以得到:例2:解不等式.(1)
45、x-5
46、<8;(2)
47、2x+3
48、>1.解:(1)由原不等式可得-849、-31,∴x<-2或x>-1∴原不等式的解集为{x50、x<-2或x>-1}.解题反思:51、2、归纳型如(a>0)52、f(x)53、54、f(x)55、>a不等式的解法。1、采用了整体换元。56、f(x)57、58、f(x)59、>af(x)<-a或f(x)>a例3、解不等式1<︱3x+4︱≤6解法一:原不等式可化为:∴原不等式的解集为:例3、解不等式1<︱3x+4︱≤6解法二:依绝对值的意义,原不等式等价于:-6≤3x+4<-1或1<3x+4≤6∴原不等式的解集为:比较此题的两种解法,解法二比较简单,解法二去掉绝对值符号的依据是:解不等式60、5x-661、<6–x变式例题:型如62、f(x)63、64、f(x)65、>a的不等式中“a”用代数式替换,如何解?66、67、x68、=xX<0-xX≥0思考二:是否可以转化为熟悉问题求解?思考一:关键是去绝对值符号,能用定义吗?思考三:还有什么方法去绝对值符号?69、a70、>71、b72、依据:a2>b2解:对绝对值里面的代数式符号讨论:5x-6≥05x-6<6-x(Ⅰ)或(Ⅱ)5x-6<0-(5x-6)<6-x解(Ⅰ)得:6/5≤x<2解(Ⅱ)得:073、5x-674、<6–x(Ⅰ)当5x-6≥0,即x≥6/5时,不等式化为5x-6<6-x,解得x<2,所以6/5≤x<2(Ⅱ)当5x-6<0,即x<6/5时,不等式化为-(5x-6)<6-x,解得x>75、0所以076、5x-677、<6–x解:分析:对6-x符号讨论,当6-x≤0时,显然无解当6-x>0时,转化为-(6-x)<5x-6<(6-x)由绝对值的意义,原不等式转化为:6-x>0-(6-x)<5x-6<(6-x)综合得078、x2-379、>2x.例4:绝对值不等式的解法解析:(等价转换法)原不等式x>3或x<-1或-3<x<1.故原不等式的解集为{x80、x<1或x>3}.练习:把下列绝对值不等式转化为同解的非绝对值不81、等式。3、82、x-183、>2(x-3)4、5、84、2x+185、>86、x+287、1、88、2x-389、<5x2、90、x2-3x-491、>4解:因为92、x-193、>94、x-395、所以两边平方可以等价转化为(x-1)2>(x-3)2化简整理:x>2平方法:注意两边都为非负数96、a97、>98、b99、依据:a2>b2解不等式:x12-2-3ABA1B1yxO-32-2①利用绝对值不等式的几何意义②零点分区间法③构造函数法小结1、︱x︱a(a>0)型不等式与︱ax+b︱c(c>0)型不等式及100、x-a101、+102、x-b103、>(或<)c的解法与解集;2、数形结合、不等式与函数相互转104、化的数学思想.1.不等式1<105、x+1106、<3的解集是()A.(0,2)B.(-2,0)∪(2,4)C.(-4,0)D.(-4,-2)∪(0,2)D【解析】原不等式等价于1<x+1<3或-3<x+1<-1,当堂训练解得0<x<2或-4<x<-2.2.解不等式:107、3x-1108、>x+3.3.解不等式:
49、-31,∴x<-2或x>-1∴原不等式的解集为{x
50、x<-2或x>-1}.解题反思:
51、2、归纳型如(a>0)
52、f(x)
53、54、f(x)55、>a不等式的解法。1、采用了整体换元。56、f(x)57、58、f(x)59、>af(x)<-a或f(x)>a例3、解不等式1<︱3x+4︱≤6解法一:原不等式可化为:∴原不等式的解集为:例3、解不等式1<︱3x+4︱≤6解法二:依绝对值的意义,原不等式等价于:-6≤3x+4<-1或1<3x+4≤6∴原不等式的解集为:比较此题的两种解法,解法二比较简单,解法二去掉绝对值符号的依据是:解不等式60、5x-661、<6–x变式例题:型如62、f(x)63、64、f(x)65、>a的不等式中“a”用代数式替换,如何解?66、67、x68、=xX<0-xX≥0思考二:是否可以转化为熟悉问题求解?思考一:关键是去绝对值符号,能用定义吗?思考三:还有什么方法去绝对值符号?69、a70、>71、b72、依据:a2>b2解:对绝对值里面的代数式符号讨论:5x-6≥05x-6<6-x(Ⅰ)或(Ⅱ)5x-6<0-(5x-6)<6-x解(Ⅰ)得:6/5≤x<2解(Ⅱ)得:073、5x-674、<6–x(Ⅰ)当5x-6≥0,即x≥6/5时,不等式化为5x-6<6-x,解得x<2,所以6/5≤x<2(Ⅱ)当5x-6<0,即x<6/5时,不等式化为-(5x-6)<6-x,解得x>75、0所以076、5x-677、<6–x解:分析:对6-x符号讨论,当6-x≤0时,显然无解当6-x>0时,转化为-(6-x)<5x-6<(6-x)由绝对值的意义,原不等式转化为:6-x>0-(6-x)<5x-6<(6-x)综合得078、x2-379、>2x.例4:绝对值不等式的解法解析:(等价转换法)原不等式x>3或x<-1或-3<x<1.故原不等式的解集为{x80、x<1或x>3}.练习:把下列绝对值不等式转化为同解的非绝对值不81、等式。3、82、x-183、>2(x-3)4、5、84、2x+185、>86、x+287、1、88、2x-389、<5x2、90、x2-3x-491、>4解:因为92、x-193、>94、x-395、所以两边平方可以等价转化为(x-1)2>(x-3)2化简整理:x>2平方法:注意两边都为非负数96、a97、>98、b99、依据:a2>b2解不等式:x12-2-3ABA1B1yxO-32-2①利用绝对值不等式的几何意义②零点分区间法③构造函数法小结1、︱x︱a(a>0)型不等式与︱ax+b︱c(c>0)型不等式及100、x-a101、+102、x-b103、>(或<)c的解法与解集;2、数形结合、不等式与函数相互转104、化的数学思想.1.不等式1<105、x+1106、<3的解集是()A.(0,2)B.(-2,0)∪(2,4)C.(-4,0)D.(-4,-2)∪(0,2)D【解析】原不等式等价于1<x+1<3或-3<x+1<-1,当堂训练解得0<x<2或-4<x<-2.2.解不等式:107、3x-1108、>x+3.3.解不等式:
54、f(x)
55、>a不等式的解法。1、采用了整体换元。
56、f(x)
57、58、f(x)59、>af(x)<-a或f(x)>a例3、解不等式1<︱3x+4︱≤6解法一:原不等式可化为:∴原不等式的解集为:例3、解不等式1<︱3x+4︱≤6解法二:依绝对值的意义,原不等式等价于:-6≤3x+4<-1或1<3x+4≤6∴原不等式的解集为:比较此题的两种解法,解法二比较简单,解法二去掉绝对值符号的依据是:解不等式60、5x-661、<6–x变式例题:型如62、f(x)63、64、f(x)65、>a的不等式中“a”用代数式替换,如何解?66、67、x68、=xX<0-xX≥0思考二:是否可以转化为熟悉问题求解?思考一:关键是去绝对值符号,能用定义吗?思考三:还有什么方法去绝对值符号?69、a70、>71、b72、依据:a2>b2解:对绝对值里面的代数式符号讨论:5x-6≥05x-6<6-x(Ⅰ)或(Ⅱ)5x-6<0-(5x-6)<6-x解(Ⅰ)得:6/5≤x<2解(Ⅱ)得:073、5x-674、<6–x(Ⅰ)当5x-6≥0,即x≥6/5时,不等式化为5x-6<6-x,解得x<2,所以6/5≤x<2(Ⅱ)当5x-6<0,即x<6/5时,不等式化为-(5x-6)<6-x,解得x>75、0所以076、5x-677、<6–x解:分析:对6-x符号讨论,当6-x≤0时,显然无解当6-x>0时,转化为-(6-x)<5x-6<(6-x)由绝对值的意义,原不等式转化为:6-x>0-(6-x)<5x-6<(6-x)综合得078、x2-379、>2x.例4:绝对值不等式的解法解析:(等价转换法)原不等式x>3或x<-1或-3<x<1.故原不等式的解集为{x80、x<1或x>3}.练习:把下列绝对值不等式转化为同解的非绝对值不81、等式。3、82、x-183、>2(x-3)4、5、84、2x+185、>86、x+287、1、88、2x-389、<5x2、90、x2-3x-491、>4解:因为92、x-193、>94、x-395、所以两边平方可以等价转化为(x-1)2>(x-3)2化简整理:x>2平方法:注意两边都为非负数96、a97、>98、b99、依据:a2>b2解不等式:x12-2-3ABA1B1yxO-32-2①利用绝对值不等式的几何意义②零点分区间法③构造函数法小结1、︱x︱a(a>0)型不等式与︱ax+b︱c(c>0)型不等式及100、x-a101、+102、x-b103、>(或<)c的解法与解集;2、数形结合、不等式与函数相互转104、化的数学思想.1.不等式1<105、x+1106、<3的解集是()A.(0,2)B.(-2,0)∪(2,4)C.(-4,0)D.(-4,-2)∪(0,2)D【解析】原不等式等价于1<x+1<3或-3<x+1<-1,当堂训练解得0<x<2或-4<x<-2.2.解不等式:107、3x-1108、>x+3.3.解不等式:
58、f(x)
59、>af(x)<-a或f(x)>a例3、解不等式1<︱3x+4︱≤6解法一:原不等式可化为:∴原不等式的解集为:例3、解不等式1<︱3x+4︱≤6解法二:依绝对值的意义,原不等式等价于:-6≤3x+4<-1或1<3x+4≤6∴原不等式的解集为:比较此题的两种解法,解法二比较简单,解法二去掉绝对值符号的依据是:解不等式
60、5x-6
61、<6–x变式例题:型如
62、f(x)
63、64、f(x)65、>a的不等式中“a”用代数式替换,如何解?66、67、x68、=xX<0-xX≥0思考二:是否可以转化为熟悉问题求解?思考一:关键是去绝对值符号,能用定义吗?思考三:还有什么方法去绝对值符号?69、a70、>71、b72、依据:a2>b2解:对绝对值里面的代数式符号讨论:5x-6≥05x-6<6-x(Ⅰ)或(Ⅱ)5x-6<0-(5x-6)<6-x解(Ⅰ)得:6/5≤x<2解(Ⅱ)得:073、5x-674、<6–x(Ⅰ)当5x-6≥0,即x≥6/5时,不等式化为5x-6<6-x,解得x<2,所以6/5≤x<2(Ⅱ)当5x-6<0,即x<6/5时,不等式化为-(5x-6)<6-x,解得x>75、0所以076、5x-677、<6–x解:分析:对6-x符号讨论,当6-x≤0时,显然无解当6-x>0时,转化为-(6-x)<5x-6<(6-x)由绝对值的意义,原不等式转化为:6-x>0-(6-x)<5x-6<(6-x)综合得078、x2-379、>2x.例4:绝对值不等式的解法解析:(等价转换法)原不等式x>3或x<-1或-3<x<1.故原不等式的解集为{x80、x<1或x>3}.练习:把下列绝对值不等式转化为同解的非绝对值不81、等式。3、82、x-183、>2(x-3)4、5、84、2x+185、>86、x+287、1、88、2x-389、<5x2、90、x2-3x-491、>4解:因为92、x-193、>94、x-395、所以两边平方可以等价转化为(x-1)2>(x-3)2化简整理:x>2平方法:注意两边都为非负数96、a97、>98、b99、依据:a2>b2解不等式:x12-2-3ABA1B1yxO-32-2①利用绝对值不等式的几何意义②零点分区间法③构造函数法小结1、︱x︱a(a>0)型不等式与︱ax+b︱c(c>0)型不等式及100、x-a101、+102、x-b103、>(或<)c的解法与解集;2、数形结合、不等式与函数相互转104、化的数学思想.1.不等式1<105、x+1106、<3的解集是()A.(0,2)B.(-2,0)∪(2,4)C.(-4,0)D.(-4,-2)∪(0,2)D【解析】原不等式等价于1<x+1<3或-3<x+1<-1,当堂训练解得0<x<2或-4<x<-2.2.解不等式:107、3x-1108、>x+3.3.解不等式:
64、f(x)
65、>a的不等式中“a”用代数式替换,如何解?
66、
67、x
68、=xX<0-xX≥0思考二:是否可以转化为熟悉问题求解?思考一:关键是去绝对值符号,能用定义吗?思考三:还有什么方法去绝对值符号?
69、a
70、>
71、b
72、依据:a2>b2解:对绝对值里面的代数式符号讨论:5x-6≥05x-6<6-x(Ⅰ)或(Ⅱ)5x-6<0-(5x-6)<6-x解(Ⅰ)得:6/5≤x<2解(Ⅱ)得:073、5x-674、<6–x(Ⅰ)当5x-6≥0,即x≥6/5时,不等式化为5x-6<6-x,解得x<2,所以6/5≤x<2(Ⅱ)当5x-6<0,即x<6/5时,不等式化为-(5x-6)<6-x,解得x>75、0所以076、5x-677、<6–x解:分析:对6-x符号讨论,当6-x≤0时,显然无解当6-x>0时,转化为-(6-x)<5x-6<(6-x)由绝对值的意义,原不等式转化为:6-x>0-(6-x)<5x-6<(6-x)综合得078、x2-379、>2x.例4:绝对值不等式的解法解析:(等价转换法)原不等式x>3或x<-1或-3<x<1.故原不等式的解集为{x80、x<1或x>3}.练习:把下列绝对值不等式转化为同解的非绝对值不81、等式。3、82、x-183、>2(x-3)4、5、84、2x+185、>86、x+287、1、88、2x-389、<5x2、90、x2-3x-491、>4解:因为92、x-193、>94、x-395、所以两边平方可以等价转化为(x-1)2>(x-3)2化简整理:x>2平方法:注意两边都为非负数96、a97、>98、b99、依据:a2>b2解不等式:x12-2-3ABA1B1yxO-32-2①利用绝对值不等式的几何意义②零点分区间法③构造函数法小结1、︱x︱a(a>0)型不等式与︱ax+b︱c(c>0)型不等式及100、x-a101、+102、x-b103、>(或<)c的解法与解集;2、数形结合、不等式与函数相互转104、化的数学思想.1.不等式1<105、x+1106、<3的解集是()A.(0,2)B.(-2,0)∪(2,4)C.(-4,0)D.(-4,-2)∪(0,2)D【解析】原不等式等价于1<x+1<3或-3<x+1<-1,当堂训练解得0<x<2或-4<x<-2.2.解不等式:107、3x-1108、>x+3.3.解不等式:
73、5x-6
74、<6–x(Ⅰ)当5x-6≥0,即x≥6/5时,不等式化为5x-6<6-x,解得x<2,所以6/5≤x<2(Ⅱ)当5x-6<0,即x<6/5时,不等式化为-(5x-6)<6-x,解得x>
75、0所以076、5x-677、<6–x解:分析:对6-x符号讨论,当6-x≤0时,显然无解当6-x>0时,转化为-(6-x)<5x-6<(6-x)由绝对值的意义,原不等式转化为:6-x>0-(6-x)<5x-6<(6-x)综合得078、x2-379、>2x.例4:绝对值不等式的解法解析:(等价转换法)原不等式x>3或x<-1或-3<x<1.故原不等式的解集为{x80、x<1或x>3}.练习:把下列绝对值不等式转化为同解的非绝对值不81、等式。3、82、x-183、>2(x-3)4、5、84、2x+185、>86、x+287、1、88、2x-389、<5x2、90、x2-3x-491、>4解:因为92、x-193、>94、x-395、所以两边平方可以等价转化为(x-1)2>(x-3)2化简整理:x>2平方法:注意两边都为非负数96、a97、>98、b99、依据:a2>b2解不等式:x12-2-3ABA1B1yxO-32-2①利用绝对值不等式的几何意义②零点分区间法③构造函数法小结1、︱x︱a(a>0)型不等式与︱ax+b︱c(c>0)型不等式及100、x-a101、+102、x-b103、>(或<)c的解法与解集;2、数形结合、不等式与函数相互转104、化的数学思想.1.不等式1<105、x+1106、<3的解集是()A.(0,2)B.(-2,0)∪(2,4)C.(-4,0)D.(-4,-2)∪(0,2)D【解析】原不等式等价于1<x+1<3或-3<x+1<-1,当堂训练解得0<x<2或-4<x<-2.2.解不等式:107、3x-1108、>x+3.3.解不等式:
76、5x-6
77、<6–x解:分析:对6-x符号讨论,当6-x≤0时,显然无解当6-x>0时,转化为-(6-x)<5x-6<(6-x)由绝对值的意义,原不等式转化为:6-x>0-(6-x)<5x-6<(6-x)综合得078、x2-379、>2x.例4:绝对值不等式的解法解析:(等价转换法)原不等式x>3或x<-1或-3<x<1.故原不等式的解集为{x80、x<1或x>3}.练习:把下列绝对值不等式转化为同解的非绝对值不81、等式。3、82、x-183、>2(x-3)4、5、84、2x+185、>86、x+287、1、88、2x-389、<5x2、90、x2-3x-491、>4解:因为92、x-193、>94、x-395、所以两边平方可以等价转化为(x-1)2>(x-3)2化简整理:x>2平方法:注意两边都为非负数96、a97、>98、b99、依据:a2>b2解不等式:x12-2-3ABA1B1yxO-32-2①利用绝对值不等式的几何意义②零点分区间法③构造函数法小结1、︱x︱a(a>0)型不等式与︱ax+b︱c(c>0)型不等式及100、x-a101、+102、x-b103、>(或<)c的解法与解集;2、数形结合、不等式与函数相互转104、化的数学思想.1.不等式1<105、x+1106、<3的解集是()A.(0,2)B.(-2,0)∪(2,4)C.(-4,0)D.(-4,-2)∪(0,2)D【解析】原不等式等价于1<x+1<3或-3<x+1<-1,当堂训练解得0<x<2或-4<x<-2.2.解不等式:107、3x-1108、>x+3.3.解不等式:
78、x2-3
79、>2x.例4:绝对值不等式的解法解析:(等价转换法)原不等式x>3或x<-1或-3<x<1.故原不等式的解集为{x
80、x<1或x>3}.练习:把下列绝对值不等式转化为同解的非绝对值不
81、等式。3、
82、x-1
83、>2(x-3)4、5、
84、2x+1
85、>
86、x+2
87、1、
88、2x-3
89、<5x2、
90、x2-3x-4
91、>4解:因为
92、x-1
93、>
94、x-3
95、所以两边平方可以等价转化为(x-1)2>(x-3)2化简整理:x>2平方法:注意两边都为非负数
96、a
97、>
98、b
99、依据:a2>b2解不等式:x12-2-3ABA1B1yxO-32-2①利用绝对值不等式的几何意义②零点分区间法③构造函数法小结1、︱x︱a(a>0)型不等式与︱ax+b︱c(c>0)型不等式及
100、x-a
101、+
102、x-b
103、>(或<)c的解法与解集;2、数形结合、不等式与函数相互转
104、化的数学思想.1.不等式1<
105、x+1
106、<3的解集是()A.(0,2)B.(-2,0)∪(2,4)C.(-4,0)D.(-4,-2)∪(0,2)D【解析】原不等式等价于1<x+1<3或-3<x+1<-1,当堂训练解得0<x<2或-4<x<-2.2.解不等式:
107、3x-1
108、>x+3.3.解不等式:
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